2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-R-必考-HUN]四试题正在持续更新，目前2024-2025全国100所名校答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

溶液的浓度过高，三组不同光照强度下均出现弧上的传输时间，降低机体的反应速度和判断了该小型植物光合速率下降的现象，可能的原能力（视觉保留能力）(2分)大脑皮层(1分)因是外界溶液浓度过高使叶肉细胞失水，导致(2)等量生理盐水（蒸馏水）灌胃(2分)在木棒气孔开放程度减小，C○2吸收量减少，植物光合上的停留时间(2分)能促进DA的释放，抑制速率减小。(3)密闭玻璃容器内的CO2浓度由DA的分解(2分)0.03%升高到0.24%时，该植物的产量会增加【解析】本题主要考查长期饮酒对人的神经行为约80%，原因是CO2的浓度升高可促进光合作功能的影响，考查学生的理解能力、获取信息的用的暗反应过程，同时可促进酶催化更多的C能力和综合运用能力。(2)实验①中对照组大与CO2结合。鼠用等量生理盐水（蒸馏水）灌胃处理；实验中30.(1)AABB和aabb(2分)F2中有棕毛马，其基记录大鼠在木棒上的停留时间，并观察其行为因型为Abb,则F1的基因组成中有A和b,即变化以便获得乙醇中毒的模型鼠。根据实验②Ab,根据F1为白毛马，进一步推测F,的基的结果，可以得出的结论是低剂量的乙醇能促因组成为ABb,亲本白毛品系的基因型为进DA的释放和分解，高剂量的乙醇能促进DAAABB或aaBB或aabb,只有基因型为AABB的释放，抑制DA的分解。与aabb的组合符合题意(2分)32.(1)通过自身呼吸作用以热能的形式散失(2分)(2)aabb(1分)能(1分)若两对基因位于同自身的生长、发育和繁殖等生命活动(2分)全一对常染色体上，则F1只能产生AB、ab两种球性(1分)基因型的配子，其与基因型为aabb的个体交(2)乔木(1分)生态系统具有一定的自我调节配，子代全为白毛马；若两对基因位于两对常染能力(2分)火灾后草本植物接受的光照更加色体上，即独立遗传，则F能产生AB、Ab、aB、充足；火灾后土壤中的无机养料增多（光照和无ab四种基因型的配子，其与基因型为aabb的个机盐，答对一个方面给1分，共2分)体交配，子代可能是白毛马，也可能是棕毛马【解析】本题主要考查生态系统的功能，考查学(4分)生的理解能力和综合运用能力。(2)林火干扰【解析】本题主要考查遗传定律的应用，考查学在一定程度上增大了草本植物的碳密度，其主生的理解能力、获取信息的能力和综合运用能要原因是火灾后草本植物接受的光照更加充力。(I)亲本品系的基因型是AABB和aabb,足；火灾后土壤中的无机养料增多。推理如下：F2中有棕毛马，其基因型为Abb,37.(1)果胶酶(2分)选择(2分)则F1的基因组成中有A和b,即A_b,根据(2)醋酸菌(2分)氧气(2分)》F1为白毛马，进一步推测F1的基因组成为(3)①析出豆腐中的水分，使豆腐块变硬，在后ABb,亲本白毛品系的基因型为AABB或期制作过程中不会过早酥烂；②抑制微生物的aaBB或aabb,只有AABB与aabb组合符合题生长，避免豆腐块腐败变质（或调味）(3分)意。(2)为判断控制毛色的两对等位基因是否(4)豆腐块(1分)初期酵母菌进行有氧呼吸，独立遗传，选择F1与亲本品系之一的异性交产生二氧化碳不产生酒精，无氧呼吸时产生的配，生出棕毛子代，则该亲本品系的基因型为二氧化碳量与产生的酒精量相等(3分)aabb;据此可以判断出控制毛色的两对等位基【解析】本题主要考查传统发酵技术的应用，考因是独立遗传的，理由是若两对基因位于同一查学生的理解能力和综合运用能力。(1)果胶对常染色体上，则F1只能产生AB、ab两种基酶能分解果胶，瓦解植物的细胞壁及胞间层，将因型的配子，其与基因型为aabb的个体交配，果胶分解成可溶性的半乳糖醛酸，提高了果汁子代全为白毛马；若两对基因位于两对常染色的出汁率并使果汁变得澄清：使用选择培养基体上，即独立遗传，则F,能产生AB、Ab、aB、ab筛选出优质酵母菌。(2)在氧气充足、温度适宜四种基因型的配子，其与基因型为aabb的个体的条件下，该醋酸菌能将酒精转变成乙醛，进而交配，子代可能是白毛马，也可能是棕毛马。转变成醋酸。(3)腐乳的制作过程中，加盐的作31.(1)(明显)降低(1分)会延长兴奋在相应反射用有析出豆腐中的水分，使豆腐块变硬，在后期·57·23JBTX1·新教材老高考·生物