2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新高考)·历史-R-必考-HEB]六试题正在持续更新，目前2025-2026全国100所名校答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

高三一轮复·历史（人教版）·对教会的讽刺，排除A项；材料不体现理性的局限量；公民具有强烈的集体荣誉感。性，排除C项；宗教改革发生于启蒙运动之前，D项(3)根据材料三“要把潜藏于每个人自身之中的理表述因果倒置，排除D项。性召唤出来，挣脱任何外在权威的束缚，使人类走出二、非选择题不成熟的依附和奴役状态，成为敢于运用自己理性17.(1)贡献：将哲学的思辨注入古希腊哲学思想；提出的独立的、自由的人”并结合所学知识得出：高扬“人是万物的尺度”的哲学命题。(4分)“理性”与“天赋人权”两面旗帜；以“自由等”思想苏格拉底的哲学思想：第一次在哲学意义上发现了把人们从封建专制和等级特权的藩篱中解放出来；“自我”；在人的道德哲学上，提出“美德即知识”。“启蒙”之火引领着“人”与“社会”的双重觉醒。(4分)!18.示例：(2)理解：“人”主要指希腊城邦中的公民；公民是希论题：从古代到16世纪，东西方社会的思想发展有腊社会的主体阶层；公民是城邦政治的核心力量；公很大不同。(2分)民要参加公共活动与政治事务；公民具有强烈的集阐述：从古代到16世纪，中国社会的主流思想是儒体荣誉感。(10分)家思想，儒家思想强调加强个人修养，主张统治者以(3)演进：高扬“理性”与“天赋人权”两面旗帜；以德治国，并将道德和人的内心的自我反省置于很高“自由等”思想把人们从封建专制和等级特权的的地位。而同一时期的欧洲社会，人文思想逐渐产藩篱中解放出来；“启蒙”之火引领着“人”与“社会”生和发展起来，其强调以人的眼光来考察和认识社的双重觉醒。(6分)会，努力摆脱包括宗教在内的各种束缚，发展人的个【解析】(1)贡献：根据材料一“其将哲学的思辨注性，促使人们的思想逐渐得到解放，并且欧洲通过一入了古希腊哲学思想的肌体”得出：将哲学的思辨注系列反宗教和封建专制的活动，逐渐建立起资产阶入古希腊哲学思想；根据所学知识得出：提出“人是级统治的思想基础。(10分)万物的尺度”的哲学命题。苏格拉底的哲学思想：根【解析】本题是一道开放型试题。考生需要紧紧围据材料一“苏格拉底时期哲学的研究对象是社会、人绕中国和欧洲思想家思想的不同点进行对比分析拟生”并结合所学知识得出：苏格拉底第一次在哲学意定论题，从中国思想家主要突出儒家思想为主流、强义上发现了“自我”；在人的道德哲学上，提出“美德调德治、道德，欧洲思想家主要突出人文主义为主、即知识”。强调人的个性等方面进行阐述即可。考生若能依据(2)根据所学知识可知，亚里士多德时代的“人”主材料拟定其他论题，并进行合理阐述，亦可同等要指希腊城邦中的公民；根据材料二“个人必须置身赋分。于城邦之中，参加城邦的政治生活，才能满足自己的▣需要，从而达到追求、向往幸福的目的”得出：公民要参加公共活动与政治事务；根据所学知识得出：公民音落智花反馈意见有奖是希腊社会的主体阶层；公民是城邦政治的核心力·77·