炎德英才大联考 长沙市一中2024届高三月考试卷(二)2语文试题正在持续更新，目前2024-2025全国100所名校答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

专题十二1.【答案】A【解析】“运用比喻手法”错误，应该是联想、想象，“好像”不是比喻词。2.【答案】①尊重生命。公平对待每一个病人，不因情感而有所偏私。②不计私利。认真传承医术倾心相授；分享医学遗产，毫无保留。③尽职尽责。全力投入对病人的救助，不怕劳累，毫无怨言。3.【答案】①烘托主人公形象。庞北的情绪化、自私、狭隘烘托了王晚叶的公正、无私、冷静。②推动情节发展。庞北的语言、动作引发了王晚叶的一系列反应，引出背后的故事，使文章脉络逐步清晰。③深化主题。庞北对王晚叶态度的变化，表现出医者仁心巨大的感染力和影响力，以及医者仁心对他人价值观的纠正与塑造作用，有利于深化小说的主题思想。4.【答案】D【解析】刻画雪如时没有运用语言描写。5.【答案】①从二人对程派画都做出了创新可看出二人都资质聪颖，对画梅都有很高的造诣；②从二人惺惺相惜，对对方的才华都表现出钦佩之情可看出二人都慧眼识才；③从二人在抗战中的表现可看出二人都具有爱国情怀。6.【答案】①第一次写素素画梅是略写，因为这一情节只是引出下文雪如假冒素素身份，而素素要去找雪如辨明身份的引子，所以不用详写。②第二次对素素创作出“梅中梅”绝技的过程则是详写，其中交代了程长史后期的作品都是素素代作，而且素素在创作中掌握了“梅中梅”的绝技，这为后文素素向雪如传授“梅中梅”的绝技埋下伏笔，对突出素素的人物形象有着重要作用。③第三次写素素传授雪如“梅中梅”的绝技则是略写，因为素素传授雪如“梅中梅”的绝技这一举动即可表明素素的人物特点，不必再详细写她具体的传授过程。④正是作者有详有略的写法，让小说重点突出，节奏明快，情节上丝毫没有拖沓的感觉。7.【答案】B【解析】“也是原因之一”“应该为他的贫困负一定的责任”于文无据。8.【答案】①小说中的“鹅”是于福禄对妻子怀念、愧疚之情的载体，是于福禄追求幸福的寄托，是使于福禄找到新姻缘的“媒人”。②“鹅”是蔡斌解决于福禄脱贫问题的钥匙，也使蔡斌重新认识了于福禄。9.【答案】①蔡斌刚来村里工作时高大肤白，与后来又黑又瘦形成对比，突出驻村干部工作的尽职尽责，辛苦劳累。②霍老太太喜滋滋进门劝说于福禄，与灰头土脸出门形成对比，说明于福禄顽固不化，表明脱贫工作并非一蹴而就，而是任重道远。③于福禄之前计较工资高低，后来不计较工资和工作苦累，说明扶贫工作要找对切入点，要真正打动人心才能收到好的效果。10.【答案】D【解析】D项分析不当，“‘我’为朋友表演魔术，将炽热的炭火变成了金币”是“我”的梦境，米斯拉并没有答应教“我”魔术，还在考验“我”，“我”还没有师从他学习变魔术的本领。11.【答案】①形象：“我”是一个面对金钱难以克服私欲而最终成为失败者的形象。②启示：君子爱财，取之有道，不能贪恋不义之财和不法之财；常怀律己之心，控制自己的欲望，保持内心的理智；志存高远，为远大的理想和目标而不懈奋斗。12.【答案】①“人性的考验”是小说的线索，是暗线。小说中围绕“魔术”展开的情节都是在进行人性的考验。②概括了人物形象。“我”请求米斯拉教“我”变魔术，“我”面临着人性的考验，“我”最终没能通过这场考验。③揭示了主题。人性时常面临着考验，人们如果不能控制私欲，往往会失去理智，最终导致失败。④吸引读者。“人性的考验”引起读者兴趣，引人深思。语文第26页（共56页）