百师联盟 2024届高三一轮复习联考(一)1 辽宁卷历史试题
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北京市东城区2022届高三第二学期综合练(二)历史试题参考答案及评分标准一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。题号23671015答案二、非选择题:本大题共5小题,共55分。16.(13分)(1)两汉时期:《史记》《汉书》的问世表明两汉时期史学编撰取得开创性成果。两汉时期是中国统一多民族封建国家的巩固时期,大一统中央集权国家治理模式基本奠定,和思想上尊崇儒术,为产生大规模的历史著作提供了物质上和思想上的条件。魏晋南北朝时期:朝代史、民族史、谱牒学、佛教史有所发展。政治分裂,社会动荡;士族专权;北民南迁,西北少数民族内迁。政权更迭与民族交融使史学成果呈现多元化特征:隋唐时期:在修史机构、正史编撰、史学内容、史学理论等方面取得新发展。隋唐时期统一多民族封建国家进一步发展,国力强盛,疆域拓展,经济繁荣,民族往来频繁。隋唐大一统王朝使得史学成果更加丰富。辽宋夏金元时期:通史撰述走向高峰,多民族史学发展。宋朝强化中央集权,社会经济高度发展,学术文化取得突出成就;多民族政权并立,各民族间的经济文化联系更为持久和稳定,呈现出民族互相交融的趋势;元朝结束多民族政权并立局面,成为中国历史上第一个由北方少数民族建立的统一王朝。辽宋夏金元时期由分裂走向统一,史学成果丰富。明清时期:在史学评论和史家修养体系方面有了进一步发展。君主专制中央集权进一步加强,商品经济发展,思想领域出现提倡个性自由、批判理学的新变化。新的社会因素冲击君主专制统治,史学成果显著。清代后期:“新史学”思潮兴起,史学撰述出现很多成果,外国史学成果引入。近第1页(共5页)
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