国考1号4(第4套)2024届高三阶段性考试(一)1历史试题

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    1、2023-2024国考1号4历史答案
    2、2023-2024国考1号4文综答案
    3、2024国考一号四
    4、2024国考一号4历史答案
    5、2023-2024国考1号3历史
    6、2023-2024国考一号3历史
    7、2024国考一号历史试卷答案
    8、2023-2024国考1号4答案
    9、2024国考一号历史答案
    10、2023-2024国考一号历史5
生命的完结而终结)和理性的基础,按照这三种合法性的基础建立了三种不同的统治类型,概而言之,前两种类型属于传统政治范畴,而近代以来所建立的民主国家更强调和追求法理型统治。摘编自张睿丽《议会政治与近代中国政治变迁》结合中外近现代史所学知识,从上述材料中提取一个观点,并加以论述。(要求:观点明确;持论有据,表述清晰。)》27.阅读材料,完成下列要求。(15分)材料一中国文化中“人文”二字最早可见于《易传》“观乎天文,以察时变,观乎人文,以化成天下”,它突出了“教化天下”的社会价值,《后汉书》中亦有“人文犹人事也”的注释。儒家思想重视日常生活和人际交往的伦理关系,尤其强调了社会生活中的责任与义务。所以,儒家的道德人文主义精神是坚持以道德为内在本体和人文为外在应用的统一,从而凸显了儒家思想的教育价值、政治价值和伦理价值。—摘编自侯宾《梁漱溟与儒家道德人文主义》材料二布洛克认为,西方思想主要存在三种看待人与宇宙的思维模式:第一种是超自然模式,即以神为本位,人和自然都是神的创造物;第二种是自然模式,认为人和其他有机体一样是自然秩序的一部分;第三种是人文主义模式,集焦点于人自身,从人的经验出发理解自己、上帝与自然。西方的人文主义传统最初在达·芬奇画笔下的维特鲁威人身上找到了早期的表达形式,后又在启蒙运动的思想先驱笛卡尔那里得到了集大成的阐释。笛卡尔认为,人类共同的本性即理性把人与非人区分开来,“我思故我在”:人不需要依靠神祇,通过理性即能把握世界;人不受历史、政治等外部因素的束缚,像维特鲁威人一样顶天立地地站在世界的中心。摘编自蒋怡《西方学界的“后人文主义”理论探析》(1)根据材料一并结合所学知识,归纳儒家“道德人文主义精神”的特点,并对其进行简要评价。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识,概括西方“人文主义模式”的主要内容。(4分)(3)根据材料一、二并结合所学知识,试比较儒家人文主义与西方人文主义的共性。(3分)【高三12月质量检测巩固卷·历史第6页(共6页)】
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