2024届广西名校高考模拟试卷第一次摸底考试历史试题

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示例2:主题:帝国余绪一一历史上的帝国与文化传播(2分)战争一方面给人类带来破环,一方面在客观上又造成了不同文化的碰撞与交锋,经历战争所建立的帝国又往往是各类文化交流的绝佳场域。本展览通过展示历史上著名帝国的文物,展现帝国对文化传播的促进作用。(主题介绍部分不计分,学生如果未回答这部分不扣分,如果有介绍且有内涵者酌情加1分)藏品2是阿富汗出土的公元前3世纪的描绘希腊诸神的饰板。这反映出伴随着亚历山大的东征,人类历史上第一个横跨欧亚非帝国的建立,有力的推动了希腊文化向亚洲的传播。这件藏品,同时糅合了希腊、波斯两大文明的特色,展现出这一时期不同文化在阿富汗这个亚洲重要枢纽地的碰撞与融合。(3分)藏品5是一本1220年绘制有亚里士多德的阿拉伯文著作。折射出伴随着阿拉伯帝国的兴盛与扩张,西方古典文化大量传入中东,阿拉伯人不断在翻译希腊文的哲学著作的同时,完善自身文化素养。阿拉伯作为东西方文化的桥梁,为保存古希腊文化,作出了重要贡献。(3分)藏品6是元朝皇帝蒙哥汗给基督教首领的金印。折射出在蒙古帝国的统治下,幅员辽阔,人口众多,民族宗教比较复杂。在这种情况下统治者承认多元文化、多元宗教的并存,一方面强调皇帝对宗教的授权与控刷,在印上撰写蒙古文:一方面尊重宗教领袖的自身俗,运用阿拉伯文,这种因俗而治,多元制度的做法,与元代设置宣政院、行省不同模式进行管理的思路一脉相承,正是蒙元时期大一统格局的重要表现。(3分)因此,本展览选取这些文物,意在展现这些历史上大帝国恢弘的文化气度,以及对文化传播作出的重要贡献。(1分)20.【答案】(1)借鉴社会主义:缓和资本主义社会矛盾的需要:主党政府的政治理念:凯恩斯主义要求加强国家对经济的干预。(任答2点给4分)战后经济发展需要(资本主义生产力发展、国家垄断资本主义发展)、通过企业国有化等措施加强国家干预、凯恩斯主义的影响、借鉴苏联发展经验(2分)资本主义制度不断发展(1分)概括材料甲的其体内容纸王人工作环境、工人地位的提高、企业国有化、税务福利改革等不给分(2)福利国家:本质上是资本主义对生产关系进行的局部调整。(本质两分2分)指国家