安徽省2023-2024学年九年级上学期教学质量调研一生物答案
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本文从以下几个角度介绍。
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1、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性质量监测(一)
2、安徽省2023-2024学年第一学期期末教学质量检测九年级
3、安徽省2023-2024学年度九年级
4、安徽省2024年九年级阶段调研
5、安徽2024年九年级质量调研检测(二)
6、安徽省2023-2024学年度第一学期期中考试九年级
7、2023-2024学年安徽省九年级第一学期
8、安徽省2023-2024学年度第二次月考试卷生物
9、安徽省2023-2024学年度九年级期中质量检测卷
10、安徽省2023-2024学年度九年级期末检测
绝密★启用前C.促甲状腺激素能随血液运输到全身各处,作用的靶细胞种类繁多2021一2022学年度第一学期五校联盟高二期末联考D.激素的合成与酶、抗体一样,一定需要核糖体的参与生物学试卷4.下图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖衡的部分调节过程,下列说法正确的是()信号刺激本试卷共8页,21题。全卷满分100分。考试用时75分钟。⑥注意事项:靶细胞B②腺体1,①下丘脑®垂体①腺体2回靶细胞A1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴(血糖调节))分泌了释放(体温调节)在答题卡上的指定位置。激素a了靶细胞C2.选择题的作答:选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写(水盐调节)A.当人体血糖降低时,腺体1分泌的胰高血糖素增多,靶细胞B为肌细胞斯在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸B.当人饮水不足或吃的食物过咸时,垂体合成、释放的激素a会促进肾脏对水的重吸收和答题卡上的非答题区域均无效。C.图中①③⑥可表示神经调节的部分调节过程@头条号:资料共享站O4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。D.受到寒冷刺激时,下丘脑可通过③④途径促进腺体2的分泌活动,腺体2为甲状腺伤一、选择题(共16题,共40分。第1一12小题,每小题2分:第13-16小题,每小题4分)5.动物初次接受某种抗原刺激能引发初次免疫应答,再次接受同种抗原刺激能引发再次免疫应1.如图表示人体内的细胞与外界环境进行物质交换的过程,下列叙述错误的是(答。某研究小组取若干只实验小鼠分成四组进行实验,结果如下图。下列说法不正确的是然细胞外液消化系统O组织细胞士A呼吸系统小鼠分组A组B组C组D组长B初次注射抗原抗原甲抗原乙揪A.①②③分别代表血浆、组织液和淋巴液间隔一段合适的时间区B.A和B分别代表循环系统和泌尿系统再次注射抗原抗原甲抗原乙抗原甲抗原乙C.毛细血管壁细胞生活的内环境是①②蜜D.肾炎导致①的渗透压升高,②的量减少A.通过检测抗体水来确定四组小鼠是否存在免疫应答反应2.图甲为突触的结构示意图,在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计;图乙为高等动物B.再次注射抗原后,A、D两组的小鼠能再次出现免疫应答现象袋拓神经系统的局部亚显微结构模式图,下列分析不正确的是()C.理论上只有A、D两组小鼠体内才能检测到相应的记忆细胞个D.若抗原甲为过敏原,则再次注射抗原后A组会出现过敏反应O密6.在玉米即将成熟之际,如果经历持续一段时间的高温和大雨,玉米种子就会在玉米穗上发芽,这种现象被称为“胎萌”现象。已知脱落酸在高温条件下容易降解。下列叙述错误的是()版A.脱落酸具有促进种子休眠,抑制种子萌发的作用甲B.外施一定浓度的脱落酸可解除“胎萌”现象A.图甲结构包括3个神经元,2个突触C.若使玉米植株的脱落酸受体基因发生缺失突变,则有利于延长种子的储藏期B.图甲中刺激c点,灵敏电流计的指针偏转一次D.抑制玉米植株中合成脱落酸相关基因的表达,也会引起胎萌现象C.刺激图乙中1、2、3、4四处,均能引起肌肉收缩7.下列关于高中生物学实验的叙述,不正确的是()D.刺激图乙3处时,兴奋部位膜内外电位为内正外负A.“探究培养液中酵母菌种群变化”实验中,可采用抽样检测的方法对酵母菌计数3.下列有关激素的叙述,正确的是(B.“调查某种双子叶植物的种群密度”实验中,种群个体数较少时可以扩大样方面积A.促胰液素是人类发现的第一种激素,它是由胰腺分泌的C.“探究土壤微生物的分解作用”实验中,对照组土壤要灭菌,尽可能排除微生物干扰B.给肉牛注射生长激素,可以使肉牛快速生长,快速出栏D.制作的生态缸需密封,放置于室内通风、光线良好的地方,避免阳光直接照射高二生物学第1页(共8页)高二生物学第2页(共8页)
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