安徽省2023-2024学年九年级上学期教学质量调研一语文答案

2023-09-26 20:19:34 44℃

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国中有妻了是父母鸦定，不可以抛弃。况且赞普还没有开见公主陪臣怎么敢先娶呢”唐太宗更加赞赏他，但想给于厚8安抚，他竟然没有从命。唐太宗贡观十五年(641年)正月丁其（十五日），唐太宗命令礼部尚书江夏王李道宗特注节送文成公主去吐蕃。赞普非常高兴，见到李道宗时按照女婿的礼节来接待他，他美装唐朝服饰和仪侵的美丽，为文成公主另外修建了城郭宫室来安频她，白己穿着绸缎衣服去见公主。他的国人都用褐红色涂脸，文成公主不喜欢，资普就下令禁止涂脸。赞普也浙渐改掉猜忌暴虑的性格，派遣子弟到唐潮的学校学习，接受《讨州书》等汉文化。唐太宗贞观二十三年(649年)。唐太宗任命吐答赞普弄赞为附马都尉，封为西海郡王。资普写信给犬孙无忌等，说：“天子刚刚继皇位，臣下如有不忠的，我应当兵赶赴国内讨伐消灭他，们”唐高宗永微元年(50年)夏五月王成（二十四日）吐蔷赞普弄价太世，他的嫡子死得早，就立了他的孙子为赞普赞普年幼弱小，政事都由国相禄东赞决断。禄东赞性情开明通达，严肃稳重，治军有法，吐蕃因此强大，并使氏族、羌族顺服，你是靠他的谋略11,C(关于虚写、实写的分析反了应是：杨花在东风中飘荡和诗人在杨化飘荡中前行是实写，“离思”的感受和“中行的想象是虚写。)15.①领联写舟中所见所闻：宿雨初晴，汇水陡涨，水流飞快地推送者诗人之舟。两岸之堤，处处为绿树所笼，黄常威于叶间，鸣声婉转。②额联运用视听结合的手法，以眼前所见之水流和耳畔所闻之莺鸣，描绘出江南秀美之景，流露出诗人的喜悦之情。（每点3分，意对即可）16.(1)水何澹谵山岛竦峙(2)西当太白有鸟道可以横绝蛾眉巅(3)奈何取之尽锱餘用之如泥沙（每空1分，错字、漏字、添子该空不得分）17.3(矫揉造作：形容很不白然地故意做作。装腔作势：拿腔拿调，故意做作想引人注意或吓唬人。“矫揉造作”偏重丁做作。多用于书面语；“装腔作势”偏重于不切合实际，常用于口语。根据语境，第处应选用“矫揉造作”。大相径庭：比喻相差很远，大不相同。天壤之别：天相地，一极在上，一极在下，比喻差别极大。“大相径庭”和“大壤之别”都有“相差很远”的意思，但“大相径庭”常含有“彼此矛盾”的意思.“天壤之别”仪强调差别极大。且在“天壤之别”前面要用上“有”“有着”“存在着”“真有”等词讲。很据语境，第二处应选用“大相径庭”。屡见不僻常常看见，并不新奇，多含鲠义。可同空见领：指某事常见，不足为奇。“屡见不鲜”和“司空见惯”都有见多了、不以为奇的意思。但“屡见不鲜”含有的“不足为奇”客观性强，语义重：“同空见惯”还可以表示“某人认为某物或现象常常见到”，主观性强。根据语境、第三处应选用“屡见不鲜”。彻头彻尾：从头到尾，全部.十足的意思。彻心彻骨：通心透骨。形容疼痛到了极点。根据语境，第四处应远用“彻头彻尾”。故选B项。)18.C(根据上下文语境，以“非遗项冒”作为主语与上文进行衔接更为恰当，以“人]”的表现与下文衔接更为合适。且根据句中逻辑，是由于“大多非遗项目已离当代生活太过久远”，故而“对于这此古老的传统，人们知之甚少”，也官先讲“非遗项昌”，再讲“人们”，排除A、D两项。“非遗项门已离当代生活太过久远”的表述不如“大多非遗项目已离当代生活太过久远”严谨，排除D、D两项，故选C项，)19.D(原句有三处语病：①关联词使用不当，“因为”应改为表假设的“徜若”或“如果“：②成分残缺，“方询后闻应加“发展”：③搭配不当，“接收”应改为“接受”。只有)项修改最恰当，故选)项。」20.①免疫系统也逐渐衰老②随着年龄的增长③)就用以卜一种办法将其清除（每点2分·意对即可）21.比喻，拟人(1分)把中性粒细跑比作“网”，将中性粒细胞抵御病原体的过程拉作与敌人嘶杀并同于尽。(2分)生动形象地说明了免疫系统的中性粒到胞是如何守往人体抵御感染的第道防线的，(2分)（意对即可)22.【写作指导随着当代社会的高速发展，人们在教有上的观念发牛改变，从过上的偏重文理科识、轻艺术类发屐，到如今艺术教育已经逐步占据教育体系的主要地位。然血，知今不少家长鼓孩子修习艺术课程时，更多的不是关注艺术对人的影响，而是渴望“夜成名”的浮躁。实际上，公众在讨论“是否应该取消中小学生各种艺术考级“这一话题时.应更多聚焦于“良性提升社会艺术素养”，“取消与否”并非獬决问题的关健，面是引导不要功科化考级，让艺术妆育回归本心。中竞正加过闲菩公作家罗局·罗兰兽说的，“艺术是种亭受，是-切享受中最迷人的亭受。”【立意参考】①艺术教育的意义不仅在丁让人学操种技能，更在于塑造人的美好心灵、提高人的综合素质，成就更多通识之才。②艺术考级对学校艺术教育起到了补充和促进的作用，考级可以提高学生的艺术素质，也元形小提升了社会对艺木教育的重视③艺术教有的潮心应该是以美台人”但变味的考级将艺术培训变成了另一神应试教育，家长，老师过分追求功利化的各式各样的考级及比赛④艺术教育的发展是动态的长久的，与之对应的是，在各个时翔的发展同题萌芽之时，有关部也应及时为其“去杂枝”“扶根本”【卷·语文（二）参考答案第2页（共？页）】强H

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