陕西省2023-2024学年度高一年级第一学期阶段性学习效果评估生物试题正在持续更新，目前2025-2026全国100所名校答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

·生物专项提分卷·参考答案及解析(1)专一性麦芽糖酶(2)酶的数量在最适温度下酶的活性最高，升高温度，酶的活性降低水1TA(3)1h后淀粉的剩余量大于pH为3和9时淀粉剩余量相同，pH为3时有酶和盐酸的共同催化，pH为9时只有酶的催化作用(2分)室▣(4)酶和盐酸都能降低化学反应的活化能，酶降低活化能的作用更显著(2分)白【解析】(1)酶的专一性是指一种酶只能催化一种或常考大题一题8练(1)一类物质的化学反应，图甲中a与b能发生特异性结细胞代谢B组合，进而将b分解，说明酶具有专一性。由于b被分解形成的两分子c的结构是相同的，所以a可表示麦1.(10分，除标注外，每空1分)芽糖酶，b表示麦芽糖，而c表示葡萄糖。而蔗糖水(1)直接影响光合作用的光反应，使光合速率降低Mg是叶绿素的组成元素，缺Mg引起叶绿素减少，直解的产物是一分子葡萄糖和一分子果糖，乳糖水解的产物是一分子葡萄糖和一分子半乳糖。的接影响光反应(2分)(2)甲组甲组容器内C,对应的CO2浓度低于初始(2)根据分析可知，图乙中限制g段上升的因素是酶CO2浓度，说明植物体内的有机物在积累，而乙组容的数量。图乙表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速器内C2对应的CO2浓度高于初始CO2浓度，说明植率与麦芽糖量的关系，由于在最适温度下酶的活性最物体内的有机物在消耗(2分)高，升高温度，酶的活性降低，反应速率减慢，所以若(3)A1BCO2进入叶肉细胞，O2排出叶肉细胞将温度升高5℃，f点将下移。食(4)使用适宜浓度的生长素（或生长素类调节剂）处理(3)图丙所对应实验的自变量为pH,因变量是酶的活没有授粉的番茄花蕾(2分)性，可用1h后淀粉的剩余量表示，由于pH为3和9【解析】(I)Mg是叶绿素的组成元素，缺Mg引起叶时淀粉剩余量相同，而pH为3时有酶和盐酸的共同绿素减少，直接影响光反应，使光合速率降低，在一天催化，pH为9时只有酶的催化作用，所以pH为9时之内植株体内的有机物有一定消耗，即容器内最终酶的活性大于pH为3时酶的活性。CO2浓度会高于起始浓度，故乙组为缺镁组。(4)由图丙可知，pH为1时主要是盐酸催化淀粉水(2)甲组容器内C1对应的CO2浓度低于初始CO2浓解，PH为7时主要是酶催化淀粉水解，二者出现不同度，说明植物体内的有机物在积累，因而该组植株能的原因可能是：酶和盐酸都能降低化学反应的活化够正常生长。能，但酶降低活化能的作用更显著。▣袭(3)图中曲线的转折点表示植株的光合速率和呼吸速3.(8分，每空2分)不明m芦包水泥日所雪率相等，但此时植物体内叶肉细胞的光合速率大于呼(1)核糖和腺嘌呤高能磷酸键吸速率（注：植物体内大部分细胞都不能进行光合(2)①ATP水解产生的无机磷③药物D能抑制V作用)蛋白的活性，且随药物D浓度增大，抑制作用增强(4)使用适宜浓度的生长素（或生长素类调节剂）处理【解析】(1)ATP分子中的A由核糖和腺嘌呤结合而没有授粉的番茄花蕾，可以获得无子番茄。成，V蛋白将ATP水解为ADP时，储存在ATP分子2.(10分，除标注外，每空1分)高能磷酸键中的能量被释放出来，同时产生无机磷。·21·