北师大版二年级上册语文教案《丁丁冬冬学识字(二)2》教学设计之一

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答疑解惑全解全析年画的原创者”之类的内容。A“始作俑者”的意思是恶劣风气的创始者,感情色彩不当)11.①把柳树“绿”的特征放大,表现出柳树绿色极深,仿佛饱含碧水,几欲滴落。②赋予静态的视觉以动态的联想,生动形象地写出了柳之浓绿。(画横线的句子“翠湖的柳树真是绿得好像要滴下来”运用了夸张的修辞手法,可联系“苍翠欲滴”等词语思考,找到“绿”和“滴”之间的切合点,即“绿”至深如水,方能“滴”。“绿得好像要滴下来”,把柳树“绿"”的特征放大,表现柳树绿色极深,仿佛饱含碧水,几欲滴落的特点:同时赋予静态的视觉以动态的联想,生动形象地写出了柳树颜色的浓绿)12.①原文先写声,后写形,符合常识。作者在夜间沿湖而行,会先听到鱼从水中跃起的泼刺之声,后循声而见鱼跃。②“泼刺一声”在前,突出人在宁静的夜晚受惊吓的原因,很真实;“忽然”能增加受惊的程度,更自然。(原文强调“会忽然泼刺一声”,根据前后语境,原文先写声,后写形,符合常识,作者在夜间沿湖而行,先听鱼声再见鱼跃更符合常识,而突然的泼刺声会把人吓一跳,所以“会忽然泼刺一声”应该置前。“忽然”用词准确,增加受惊的程度,更能体现作者的具体感受)专训卷二十一1.C(原文标点:“与父兄赴援怀朔,贼王卫可环在城西三百余步,岳乘城射之,箭中环臂,贼大骇。后广阳王深以为帐内军主,与兄胜俱镇恒州。”)2.A(古代称帝王或王后去世为“崩”)3.D(“被元洪景诱骗”错。原文是说神武帝派人离间贺拔岳与侯莫陈悦的关系,侯莫陈悦诱骗贺拔岳进入军营,让女婿元洪景杀害了贺拔岳)4.(1)古人说:“早晨的计谋不能等到晚上,说了出发就不能等到车子来。”说的就是这个道理啊。(“言发”“俟”各1分,句意通顺2分)》(2)当军队驻扎在潼关时,尔朱天光面有难色。贺拔岳于是向前推进到渭水以北打败敌军,使军威大振。(“次”“色”各1分,句意通顺2分)5.①如果前去讨伐却没有功劳,罪责马上就会降临。如果能攻克他,又恐怕会产生谗言。②请求让尔朱氏中的一个人当元帅,自己当副帅辅佐他。【参考译文】贺拔岳,字阿斗泥,年轻时就胸怀大志,勇猛果决非同一般。他没有读过兵书,而(谋略)却与兵书不谋而合。他与父亲兄长赶赴援救怀朔,敌兵首领卫可环在离城西三百多步的地方,贺拔岳登上城墙射击他,射中了卫可环的臂膀,敌兵十分惊骇。后来广阳王元深任命他为帐内军主,(让他)与他的哥哥贺拔胜一起镇守恒州。恒州失陷后,他投靠了尔朱荣。每次在军帐中与尔朱荣商量事情,贺拔岳的见解常与尔朱荣相吻合。尔朱荣与元天穆策划进入都城匡救朝廷,贺拔岳说:“将军您兵强马壮,地位和声望都很高,如果您首先举起义旗,讨伐叛逆拯救国难,还有什么不能攻克的呢?还有什么不能摧毁的呢?古人说:‘早晨的计谋不能等到晚上,说了出发就不能等到车子来。’说的就是这个道理啊。”不久,孝明帝突然去世,尔朱荣怀疑其中有变故,于是带领军队奔赴洛阳。尔朱荣已杀死了朝臣,并准备称帝。贺拔岳于是从容地进行规劝,尔朱荣不久也醒悟过来,于是尊奉并拥立孝庄帝。当时万俟丑奴妄称帝号,尔朱荣准备派遣贺拔岳前去讨伐万俟丑奴。贺拔岳私下对兄长贺拔胜说:“如果我前去讨伐却没有功劳,那么我的罪责马上就会降临;假如我能攻克他,又恐怕会产生谗言。”于是请求让尔朱氏中的一个人当元帅,贺拔岳当副帅辅佐他。当时赤水蜀的敌军截断道路,而尔朱天光率领的人马不满两千人,当军队驻扎在潼关时,尔朱天光面有难色。贺拔岳于是向前推进到渭水以北打败敌军,使军威大振。当时万俟丑奴亲自包围岐州,派遣他的大行台尉迟菩萨向南渡过渭水,进攻包围岐州的有短围栏的军营。尔朱天光派遣贺拔岳率领一千骑兵赶赴救援。贺拔岳在渭水以南的水边,把精锐部队几十人分成一组,根据地形进行安置。第二天,慢慢向前推进,到了水浅可以渡河的地方,贺拔岳就策马向东冲出。敌人认为贺拔岳要逃跑,于是丢下步兵,向南渡过渭水,用轻骑兵追击他。贺拔岳凭借横向的山冈设下伏兵等待敌人,他身先士卒,迅速出·31·22J
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