2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-SJB-必考-HEB]八试题正在持续更新，目前2025-2026全国100所名校答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

缘，让其自行渗入，C错误；若取样的小方格中酵母菌过多，应将样品稀释后再做实验，D错误。7.【答案】D【解析】年龄结构是预测种群数量变化的主要依据，根据该结果可以预测黑桫椤种群数量将增大，D错误。8.【答案】A【解析】在环境条件不变的情况下，种群数量在K值即环境容纳量上下波动，维持相对稳定，A错误。9.【答案】C【解析】施用沼液能实现能量的多级利用，提高能量利用率，C错误。10.【答案D【解析】由题意可知，微囊藻与蓝细菌为种间竞争关系，棕鞭毛虫与微囊藻为捕食关系，A正确；本实验目的是研究棕鞭毛虫对微囊藻的清除能力和降解藻毒素的效果，则实验的自变量是棕鞭毛虫的有无，实验设计应遵循对照与单一变量原则，故对照组的处理是不添加棕鞭毛虫，其他处理与实验组相同，B正确；据图可知，与对照组相比，实验组的藻毒素相对含量值较低，说明棕鞭毛虫能够降解水体中的藻毒素，C正确；由图可知，实验组蓝细菌的数量降低，而绿藻和其他藻类的比例逐渐升高，棕鞭毛虫影响了生物数量变化，但不是发生群落的初生演替，D错误。11.【答案】B【解析】生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量，水稻是生产者，鸭子是消费者，A正确；适当放鸭增加稻田的生物多样性并延长了相关食物链，营养结构变得更加复杂，可能也会增加新的食物链，B错误；鸭子不间断的活动产生中耕浑水效果来刺激水稻生长，实现了生态系统的信息流动，提高了生态系统的经济效益和生态效益，C正确；该生态农业稻一鸭共作改变了稻田群落的垂直结构，农田生态系统可以充分利用空间，实现了物质的有效循环利用和能量的多级利用，D正确。12.【答案】D【解析】碳元素在该食物链，即在生物群落内部，以有机物的形式传递，分析图1可知甲和乙“同增同减”，说明甲与乙的种间关系是互利共生，A错误；从食物链的角度分析，若丁大量减少，将导致丙增多，进而导致乙、甲减少，B错误；分析题图可知，丙的摄入量=b十粪便量，由此可知b是丙的同化量，丙的同化量=c十a,a是丙呼吸作用散失的能量，c是丙用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量，C错误；分析题图可知M是分解者，分解者能将动植物遗体及动物排遗物分解成无机物，从丙粪便中获得的能量属于丙的上一个营养级的同化量，D正确。13.【答案】B【解析】PCB等有害物质参与物质循环的过程是随营养级逐级积累的，与碳循环过程不相似，B错误。14.【答案】D【解析】一般情况下，生态系统的抵抗力稳定性与恢复力稳定性呈负相关，抵抗力稳定性越低，恢复力稳定性越高；抵抗力稳定性越高，恢复力稳定越低，但例如苔原生态系统，其抵抗力稳定性和恢复力稳定都较低，D错误。15.【答案】A【解析】碳在生物群落和无机环境之间主要是以二氧化碳的形式进行循环，A错误；CO2的排放主要来自化石燃料的燃烧，这一过程属于生态系统碳循环的过程，B正确；碳循环具有全球性，因此碳循环失衡影响的是整个地球的生态环境，C正确；步行、骑行或乘坐公交出行更符合“绿色低碳”生活的理念，D正确。16.【答案D【解析】醋酸菌是一种好氧菌，属于原核生物，A正确；醋酸菌的最适生长温度为30~35℃，B正确；当糖源不生物学答案第2页（共4页）