2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-GX]一试题正在持续更新，目前2025-2026全国100所名校答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

18.阅全图100所名校最新高考横拟示袍卷举措摧毁了雅典原有的氏族制度，有助于把原先彼此独立的氏族、部落，融合为一个统一的城的重邦，故B项正确。材料中的举措只是承认了农业与手工业分工存在的现实，并没有加刚两者间太的矛盾，排除A项：C项在材料中没有体现，排除，忒修斯这一举措将原来氏族内部矛盾发展为城邦内部的阶级矛盾，并没有协调城邦内部的矛盾，D项说法错误。路12D【命题意图】本题考查孟德斯鸠的观点，意在考查学生获取和解读信息、准确理解历史人物发观点的能力。【解题分析】由材料信息可知，孟德斯鸠主张站在全人类的立场来思考问题，这说明其反对狭隘的民族主义，故D项正确。A、BC三项与材料主旨不符，均排除。13.B【命题意图】本题考查工业革命的影响，意在考查学生获取和解读图片信息、解释历史现象的能力。【解题分析】由材料中“1840一1870年“主要资本主义国家对外贸易占世界贸易的比重”等信息可知，当时正处于工业革命时期，各国占世界贸易的比重情况反映了各国在世界市场中的地位，而当时各国在世界贸易中所占的份额是由其工业发展水决定的，故B项正确。当时奉行自由主义经济政策，A项与史实不符；当时美国已走上资本主义道路，资本主义政治制度已建立，但其在世界贸易中占比相比德国并不占优势，排除C项：电力技术的应用主要发生在第二次工业革命时期，D项与材料中时间段不符。14.A【命题意图】本题考查《法国民法典》，意在考查学生获取和解读信息、准确理解法律条文的能力。【解题分析】材料中“不得用确立一般规则的方式进行判决”“法典是…完美体现，那么又何必请法官大人再劳神费力”等信息强调法典的权威，不承认法官有创制法律的权力，故A项正确。“立法与司法的统一”在材料中没有体现，排除B项；材料条款只是否定了法官立法的可能性，并没有否认司法人员的权威，C项对材料理解错误；材料强调了法典的权威，这与议会立法的神圣性并非一回事，D项对材料理解不够准确，应排除15.C【命题意图】本题考查一战后亚洲民族民主运动，意在考查学生获取和解读信息、解释历史现象的能力。【解题分析】由材料中“特别的彩色”“以学生民的资格，公然排队出游，不做秘密的行动”“任凭日本军警怎样打杀”等信息可知，文章并没有批评朝鲜人民的和斗争方式，反而是肯定了朝鲜独立运动不妥协的斗争精神，故C项正确，排除A项。B、D两项对材料理解不够准确，且与材料主旨不符，应排除。16.D【命题意图】本题考查当代美国社区治理，意在考查学生获取和解读信息、认识历史现象的能力。【解题分析】由材料中“加入了市里的‘社区安全运动，”“致力于街道路灯的维护和街区巡逻工作”等信息可知，这些非营利组织是附近居民结社的一种新形式，通过结成互助小组的形式，居民可以互相帮助，解决面临的困难，弥补政府管理的不足，故D项正确。A项中“稳定了社区周边的秩序”的说法夸大了这些非营利组织的作用，应排除；这些非营利组织并不是因“济贫”而成立的，排除B项；该民间组织没有行政管理权，排除C项。【23·(新高考)ZX·MNJ·历史·LN】历史卷参考答案（六）第3页（共4页）