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参考答案(2)15吃掉这袋薯片，可满足人体全天碳水化合物需要量止全国建有434个雷电观测站，不排除以后还有更多雷电观的15%测站的可能性，体现了说明文语言的准确、严密性。3.（4分)示例：这不科学。薯片食品标签标示它的蛋白质、膳食示例二：“预警发布时效达到3至8分钟，能在1分钟内靶向纤维等含量较低，没有标注人体所需的其他营养成分如维生发送给受影响区域的防灾责任人，迅速开展应急响应”运用列素D、铁、钙等。只吃薯片，无法满足人体每日需要的各种营数字的说明方法，具体准确地说明了气象灾害预警发布时效养。并且，薯片的部分营养成分含量较高，如饱和脂肪酸，即之快，体现了说明文语言的准确性。便吃两袋，摄入量就超标了。4.(3分)数值天气预报的产生过程：气象灾害预警信息的发布四、1.(3分)作者采用逻辑顺序。首先提出问题，从我们的大脑过程；气象灾害预警信息的配套设置建设。说起，引申到多巴胺的产生，紧接着说明“瘾”的历史，最终解5.(3分)第⑩段之后，因为第⑩段主要说明数值天气预报的获释盲盒令人上瘾的原因，从现象到本质进行说明。取流程，第①段讲述气象预警信息向公众发布的途径。链接2.(3分)示例一：作比较，将大脑对意料之外与意料之中的奖赏材料主要说明为什么要做数值天气预报，按照逻辑顺序，应放所释放的多巴胺进行比较，突出强调大脑通过释放更多的多在第①段之后。巴胺来奖励某些意料之外的行为的特点。示例二：列数字，列举了大脑对意料之外比意料之中的奖赏释专题三议论文阅读放的多巴胺多出的倍数，具体量化地说明了大脑通过释放更山东3年真题精选及拓展多的多巴胺来奖励某些意料之外的行为的特点。3.(3分)“通常”是指“在一般情况下”，说明了在多巴胺的作用、1.(2分)D【解析】A项，根据第①段“它在读书人心中的重下，人类在一般情况下对不可预见的事件有一种预测的成瘾要性出现断崖式下跌，加上书法本身所具有的艺术的抽象性，但不排除有特殊情况，“通常”的运用体现了说明文语言的性，就更使得…”可知“中国书法具有抽象性艺术特征，导准确严密性。致它…”表述有误；B项，根据第②段“因为中国绘画对韵律4.(2分)不同意。最后一段总结了拆盲盒对我们的影响，呼吁的崇拜源于书法”可知，“中国绘画和建筑的美都源于书法”我们正确看待盲盒心理，避免误人歧途，让文章内容完整。表述有误；C项，根据第③段“学生们将来不一定要成为书法5.(2分)在拆盲盒的过程中，为了获取意料之外的惊喜，大脑会家”可知，“学生学书法不是为了成为书法家”表述有误。释放比平时多的多巴胺，奖励获取意料之外的惊喜的行为；人2.(2分)B【解析】根据第②段内容可知，宗白华认为中国人可们为了满足自己对意料之外收获的期待，出于本能。以拿中国书法风格变迁为基础来划分中国艺术史，充分肯定五、1.(3分)第②段。可概括为三个层面：①二氧化碳不具有爆了书法艺术的美学地位，以宗白华的事例证明“许多有识之士炸或毒性危险，安全性高；②环保，不会造成臭氧层空洞破高度肯定书法的艺术文化价值”的观点。坏，能有效减轻环境压力：③控温好，能将“冰丝带”的冰面温3.(3分)①书法完全可以成为中国人美育的基本途径和有效方差控制在0.5℃之内，硬度均匀，利于选手发挥。式；②书法可以提升对中华文化的认知，完成人们的道德养成2.(4分)运用了作比较、举例子和列数字的说明方法，说明了二和人格塑造；③书法可以让人们领会中华审美风范，传承中国氧化碳制冰技术在人工造雪领域具有简化造雪程序，降低“人文化基因，进而坚守中华文化立场。工造雪”的硬度，无限接近天然雪，有利于保障运动员健康和二、1.(2分)C【解析】全文主要论述了阅读体系的日益完成绩等特点，使说明对象特点鲜明。备，让更多人爱上阅读，并且通过阅读，让人们在物质文化和3.(2分)“首次”强调北京冬奥会使用二氧化碳制冰技术是首精神文化方面得到进一步的提升和满足。创，体现了说明文语言的准确、严密。2.(2分)示例：线下阅读与线上阅读相结合（言之有理即可）4.(3分)科技创新处处可见，能服务民生，提高国家核心竞争3.(3分)本文首先提出中心论点，然后从“整合阅读资源，优质力。（答两点即可）阅读内容供给更充沛”、“丰富阅读场景，多元方式让阅读更便六、1.(3分)原子钟是计时十分准确、研制要求高、服务于日常捷”、“保障阅读权益，向阅读人群全覆盖不断迈进”三个方面生活的一类钟。论证论点，最后得出结论。（意思正确即可）2.(3分)不能。第⑥段最后说明了原子钟在实现准确导航中的4.(3分)示例：在书籍选择上，我们要多选择“好书”，如经典的作用，说明原子钟的准确性，引出第⑦段对原子钟准确性的具著作，这样有利于增进我们的学识，丰富我们的精神生活；在体说明，所以不能调换位置。阅读方式上，我们要紧跟时代发展，选择多种阅读方式，如电3.(4分)第⑧段首先通过列举数字说明原子钟研制材料的稀子书、有声书等，解放双手和眼睛的同时还可以汲取知识；在缺，体现了说明文语言的准确性；随后灵活运用拟人的修辞手阅读方法上，可采取精读和跳读相结合的方法，对于重点情节法，将原子拟人化，体现了说明文语言的生动性。和内容选择精读，对于不重要的内容可以选择跳读，这样可以4.(3分)示例：原子钟是科学探究的冰山一角，人类从未停止对更有效地利用时间。时间频率测量精度的追求，也从未停止过对科学的探究，我国5.(4分)不可以。第一个“人人”后说的是阅读的范围；第二个目前发射的北斗导航卫星星载原子钟虽已全部实现国产“人人”后说的是人们相互分享自己所阅读的书籍及阅读体会化，但是我们精进的脚步不能够停止，科学探究永无止境。等，能做到这一点的前提就是“人人可享”；第三个“人人”后七、1.(2分)概括了本文的说明内容；“诞生”一词生动形象，能说的是分享的过程，人们汲取对方的长处，使自己获得进够吸引读者，激发读者的阅读兴趣。步，从而心情愉悦，也就更加乐意分享，这一点同样建立在前2.(3分)示例一：第⑤段“然而，龙卷、雷暴大风、冰雹、短时强降水两点的基础上，三者层层递进，不能任意调换顺序。（回答“不等强对流天气过程，发展速度之快，仿如‘神出鬼没'，而雷达就像可以”1分，分析3分。)监视它的前线哨岗'”运用打比方的说明方法，生动形象地说明三、1.(3分)①必须跳到自我的小圈子之外，站在旁观者的立场了强对流天气过程发展速度之快，雷达的侦查能力之高。来客观分析和评价自己；②要看清自己的问题，摆正自己的位示例二：第⑦段“和经验气象预报相比，有着大气科学‘数字实置；③知道自己几斤几两，能吃几碗干饭。验室'之称的数值天气预报，则是一次巨大飞跃”运用作比较2.(3分)示例：第③段中运用歇后语“半桶水一晃得很”“身高的说明方法，突出地说明了数值天气预报准确的特征。像珠穆朗玛峰”等生动的比喻，形象地刻画出“二三流人物”3.(3分)示例一：“目前，全国建有434个雷电观测站…”中自负的真实面目，既幽默又极具讽刺意味。“目前”表示迄今为止，在时间方面起限制作用，说明了迄今为3.（3分)(1)B(2)C(3)A