《语文园地八》教学设计
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本文从以下几个角度介绍。
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1、2023-2024语文园地八教案
2、2023-2024语文园地八教学视频
3、2023-2024语文园地八教材分析
4、2023-2024语文园地八设计意图
5、2023-2024语文园地八教学反思教学反思
6、2023-2024语文园地八第一课时教案
7、2023-2024部编版第八单元语文园地教案
8、2023-2024语文园地八教后记
9、2023-2024部编版语文园地八教学设计
10、2023-2024语文园地八教学设计及反思
转折点也可以写,比如:由一个成功走向一个新的成功、由一个小的成功走向一个大的成功,这之中也有转折点、也需要转折点,这样的转折点也是可以写的,因为题中的第一句话表明了这一点;不过,无论写怎样的转折点,都应该是不同于一般意义的起点。要求以“转折点”为题,文章的架构要以“转折点”为核心;可以谈起点与转折点间的关系,但一定要以“转折点”为核心和重心,不可均用力。题面上给到的信息可以谈:不管起点如何,真正决定成败的在于转折点;转折点往往是失败后重新振作的那一个新起点。题面上没有直接给到的隐含信息也可以谈,比如我们上面提到的“由一个成功走向一个新的成功、由一个小的成功走向一个大的成功”中的转折点。学生很可能还会写的其它的转折点,只要是不同于般意义起点的转折点,写出来都是可以的。“转折点”,指事物发生根本性变化的时间节点、突变节点、关键节点。或是由此而彼,或是由低到高,或是否极泰来,或是华丽转身…是事物发生质变的阶段和节点,不能只是轻微的变化。要强调这个阶段的巨大而深远的影响,可以写个人、家庭、生活中的诸多对人、对事发展起着关键的、重要的“转折变化的瞬间、时刻、节点”等,如,受挫后的奋起、青春期的奋发、思想的变化、职位的升迁调整等:也可以写事物发展进程中国家、世界、人类取得突破性发展的“转折变化的节点、时段”等。可以是某个具体问题的局部转折变化的一个环节:也可以是社会文明阶段的重大推进阶段:还可以是个人和集体在挫折困境中不放弃,在失败后重新振作的节点、时刻、阶段。可以写向上的转折,向上的转折点是奖励、是机遇,留给那些在转折到来前就时刻准备着的人:也可以写向下的转折,向下的转折点是历练、是蛰伏,留给那些耐得住寂寞、刻苦钻研、卧薪尝胆、永不服输的人和民族。【可选立意】抓住人生之路(学之路、事业之路、奋进之路…)上的转折点,赢在转折点。/敏锐地看到转折点,挖掘转折点的积极作用,获得成功。/处变不惊,赢在转折点/积极地、昂扬地面对转折点,不畏惧、不逃避,利用转折点走向成功。/不断锤炼自身本领,为抓住转折点蓄力,以求成功。/失败后重新出发,创造转折点,助力成功。/在困境中突围,迎接转折点,取得成功。/不畏困险,开创事业转折点,奔向成功。/耐住寂寞,不焦虑,不急躁,静心等待转折点的到来,以期成功。/…【评阅建议】类别评分要求评分说明一类卷符合题意、论点明确以46分为基准分。符合一类卷的基本要求。紧扣“转(42一50论据充实、论证合理折点”,阐明转折点的含义:能清晰解释转折点在事语言流畅、表达得体物发展进程中如何产生作用、产生怎样的作用,给人分)结构严谨、层次分明带来成功。时代感强、有文采的作文可得48分以上。二类卷符合题意、论点明确以37分为基准分。符合二类卷的基本要求。对“转论据较充实、论证合理折点”的含义有较清晰的理解,并能有条理地说明转(33—41语言通顺、表达基本得体折点对事物发展的作用。有某一方面亮点的作文可得分)结构完整、条理清楚39分以上。三类卷基本符合题意、论点基本明确以29分为基准分。符合三类文的基本要求。符合题论据较充实、论证基本合理意,能从一个角度说清楚转折点对事物发展的作用。(25—32语言基本通顺、有少量语病有某一方面亮点的作文可得31分以上。分)结构基本完整、条理基本清楚四类卷偏离题意、立意不当(0-24论点不明确、内容空洞以24分为基准分。语言不通顺、语病多分)结构不完整、条理紊乱
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