《语文园地八》教学设计

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2023-2024四年级下册语文园地八教学设计
    2、2023-2024二年级语文园地八教学设计
    3、2023-2024一下语文园地八教学设计
    4、2023-2024语文园地八教案
    5、2023-2024语文园地八教材分析
    6、2023-2024语文园地八设计意图
    7、2023-2024语文园地八教学反思教学反思
    8、2023-2024语文园地八第一课时教案
    9、2023-2024部编版第八单元语文园地教案
    10、2023-2024语文园地八教后记
历史转型中,因缺乏信息基础设施无法“触网”的群体,或是由于自身原因无法融入网络空间的群体,可能随着网络空间对现实社会的挤压而逐步论为所谓的“数字难民”,即因无法正常使用数字技术而导致在社会生活中日趋不慢甚至陷入密境的群体。这固然是技术水平不断是高的作用下,部分群休在社会结构中的相对下沉:但也折射出传统社会保障体系在教字化进程中对新出现的弱势群体难以有效关照」(摘编自李韬、李睿深《“技术恐慌”的社会心理与群体分化研究》)1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A“反技术依赖”是因为技木创新的发生,导致了人类社会关系的改变,人类发明技术就是为了改变生产生活方式。B社会中某一部分人如果没有参与技术的创生,在面对技术冲击时,这一部分人可能不会被分化和重组。C.“数字移民”亲历了我国数字技术改造社会的全过程,他们改变了时代,也被时代改变着,并最终出现分化。D.网红博主、“数字难民”等的出现,与“数字原住民”的社会认同呈现碎片化、多向化趋势有关,是互联网思维的必然产物。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.首段厘清了技术发展与社会关系改变之间的关系,为下文展开论述提供了理论依据。B.第二段先采用因果论证,论证了“反技术依赖”现象存在的必然性,接着引出文章的重要话题。C.文章引用美国作家尼古拉斯·卡尔的观点,是为了证明“数字原住民”的试错是要付出社会代价的。D.文章三到五段采用并列结构,分别对“数字移民”“数字原住民”“数字难民”等群体分化问题进行阐述。3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A数字技术驱动了社会新阶层的重组,“数字移民”等新的阶层基础明显要优于任何传统的社会阶层基础。B“数字移民”对待“技术改变社会”的态度是复杂多样的,既进取,又保守,充斥着“反与不反”的纠结C.“数字原住民”具备超链接式的互联网思维,他们能够熟练地掌握和驾驭数字技术,并尝试改变社会。D.“数字难民”这一阶层的出现有其必然的社会发展原因,也反映出传统社会保障体系在新时期的欠缺。(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成4~6题。材料一:《瞭望》新闻周刊记者在湖南长沙参加岳麓种业峰会时了解到,我国种业发展面临三大“卡脖子”问题:一是种质资源“卡脖子”,如瘦肉型猪和白羽肉鸡商业化程度低,大豆、油用豆大量依赖进口;二是生物编谱技术专利“卡脖子”,在生物编谱技术储备上与先发国家还存在一定差距,商业化进程缓慢;三是分子育种关键设备和试剂耗材“卡脖子”,关健设备和试剂耗材基本依赖进口,导致科研成本高,制约品种创新效率。“所谓种业卡脖子’,主要不是供应链的·卡脖子',更多是技术创新卡脖子’。”(摘编自新浪网)2020年我国种业市场规模达552亿元,过去5年年均复合增长率2.3%,市场规模居全球材料二:第二,仅次于美国。预计到2025年市场规模将达732亿元,年均复合增长率5.8%,我国市场增速明显高于世界其他主要农产地区,增长潜力较大,未来五年,术用生物技术的玉米种子市场规模有望快速扩大,同时随着中产阶级人数的不断增加和饮食习惯的不断变化,高端蔬莱种【高三语文第2页(共8页)】3002C·GZ·
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