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高三第一轮复周训卷CO2浓度叫作CO2补偿点，与C,植物相比，C植物的CO2补偿点更低D.据图中信息推测，PEP羧化酶比Rubisco酶对CO,的亲和力高，使CO,在与O,竞争Rubisco0酶中有优势，抑制光呼吸，从而使C,植物的光呼吸消耗有机物减少点【解析】本题结合题图考查学生识图和分析的能力。由题图可知，叶肉细胞内叶绿体有类囊体，无固定C0,的Rubisco晦，只能进行光反应，而维管束鞘细胞的叶绿体无类囊体，无法进行光反应，但有Rubisco晦进行暗反应，A项正确：据图分析，植物可先通过PEP羧化晦固定CO,形成C,C,再通过胞问连丝进入维管束鞘细胞内释放CO,参与卡尔文循环，B项正确：据题图分析，C,植物不同于C植物之处在于其拥有PEP化晦，这使得其在高O,低C0,环境下依然可进行光合作用，从而减少光呼吸对有机物的消耗，这依赖于叶肉细胞中高效的PE印骏化晦对CO,有更高的亲和力，也使C植物能利用更低浓度的C0,故C,植物的C0,补偿点低于C,植物的，C项错误，D项正确。【答案】C第Ⅱ卷（非选择题共40分)二、非选择题（本大题共3小题，共40分。）11.(13分)下表表示与光合作用相关的实验探究内容，请回答下列问题：组别实验材料实验试剂或处理方法实验记录小鼠和绿色植物一起放在密闭玻璃罩内观察小鼠存活状况某种植物甲组提供H218O、CO2/乙组提供H,O、CO2检测释放的O2是否含O三小球藻提供适宜的光照和14CO2追踪检测放射性“C的去向(①)学生在做实验一时，把小鼠放进密闭玻璃罩内作为对照，实验组出现了两种情况，A组小鼠存活时间长，B组小鼠存活时间短。出现上述不同结果最可能的原因是(2)预期实验二的结果由此可得出的结论是;该实验采用的实验方法是光合(3)进行实验三时，首先给予2s光照，然后迅速固定细胞，检测发现若干种有机物中都出现了“C,光合要想确定进人细胞的CO2首先合成了什么物质，应该如何处理？光合(4)写出绿色植物进行光合作用的化学反应式：」速率【答案】(1)A组是在有光条件下做的实验，B组是在避光条件下做的实验(2分)(2)短时间内，甲组释放的O2全部是1O2,乙组释放的O2全都不是8O2(2分)光合作用释放的O2全部来自H0(2分)同位素标记法(2分)浓度(3)缩短光照时间，直至只有-一种有机物出现“C,则这种物质就是C02进入细胞后合成的第一种物质（合理即可，著，而3分)当细胞o0+H0是(Co)+02分)12.(14分)甲图表示某植物在不同光强下C02释放量（吸收量）的变化曲线，乙图表示该植物光合作用与呼吸作用相对强度与温度的关系曲线，丙图则表示该植物光合色素的吸收光谱，丁图表示滤纸条上4种色素带的分布情况。请回答相关问题：相↑总光合作用吸收的光量C02吸收量2b呼取作用3c光强400500600700nm与4温度/℃紫外、紫、蓝…橙、红、红外C02释放量境中的【24G32CJ·生物-R-必考-SX】