2024年高三全国100所名校单元测试示范卷24·G3DY·历史-R-必考-QG 历史(一)答案预览

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秘密★启用前历史参考答案及评分参考一、选择题:每小题2分,共48分效育科技有限公司2022-2023学年度高出年级第二学期期中测评考试试题1.B【解析】本题通过战国时期的百家争鸣,考查中华文化的发展历程。运用所学知识可知,春秋战国时期的学术思想成为后世思想文化发展的源头,先秦成为中华文化的奠基时期。2.D【解析)本题通过明朝后期的儒学新变化和清朝考据学派,考查时代变迂对文化发展的影响。结合所学知识可知,在明清君主专制强化和新经济因素出现的背景下,儒学发展出现了新的变化。3.C【解析】本题通过汉代的察举制和宋朝的福利措施,考查中华优秀传统文化的内涵。根据题干中的“举孝子”“设安老坊”等信息可知中华优秀传统文化倡导为政以德。4.D【解析】本题通过唐朝对外国人入境和中国人出境的态度,考查中华传统文化的特点。根据题干中的两个“不担心”可知中华传统文化具有凝聚性。5.D【解析】本题通过中国的狮子文化,考查中华文化在吸收外来文化中发展。根据题干中的“安息”“佛教圣物”“独特的‘狮子文化'在中国兴起并发展起来”等信息可知中华文化在吸收中发展。公6.C【解析】本题通过日本的唐绘艺术,考查中华文化对东亚文化圈的影响。根据题干中的“中国式的意境山水”“中国传说和故事”等信息可知中华文化影响了日本文化。7.C【解析】本题通过中学西传,考查中华文化对欧洲的影响。根据题干中的“欧洲涌现出大量介绍中国文化尤其是儒家思想的著作”“伏尔泰十分推崇”等信息可知中华文化有助于欧洲思想解放。8.C【解析】本题通过古代西亚的重要文物一滚筒印章,考查文物的艺术和史学价值。根据题干中表述的该文物的用途、材质和外表图案可知该文物具有历史和艺术双重价值。A9.C【解析】本题通过古代埃及人的历法,考查上古时期的非洲文化。古埃及人根据河流变化制定的历法,其划分季节的标准是农业生产的流程,据此可知在尼罗河流域较早出现了农耕文明10.A【解析】本题通过阿拉伯阿拔斯王朝的翻译运动,考查中古时期的阿拉伯文化。根据题干中翻译波斯、希腊、印度的文化典籍等信息可知,阿拉伯文化在吸收中发展。11.C【解析】本题通过古代雅典神庙的人像柱,考查古代希腊文化的内涵。题干中提到作为像柱的希腊少女体态优雅等信息,并结合所学知识可知希腊文化具有浓厚的人文精神。12.D【解析】本题通过查士丁尼主持的法律编撰活动,考查古罗马文化。根据材料可知,查士丁尼组织专人汇编了前代法律,并进行了优化,这有利于罗马法律文化的继承和发展。眼因13.B【解析】本题通过古印度早期的哈拉巴文化,考查古代印度文化。根据材料可知,出土于印度的印章在世界其他地区也有发现,说明当时印度对外联系范围广14.B【解析】本题通过中国的客家文化,考查人口迁徙与文化发展的关系。根据材料可知,客家人是来源于北方的汉民族,他们南迁后在居留地保留了独特的文化,所以说人口迁徙促进了地域文化的发展。15.C【解析】本题通过19世纪初美国政府对待印第安人的态度,考查文明之间的碰撞与冲突。分析解读美国总统的话可知,美国政府认为印第安人是野蛮的,必须服从于白人文明,据此可知,美国政府借用文明抢夺印第安的士。西形高二历史试题答案第1页(共3页)
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