2024普通高等学校招生全国统一考试模拟试题语文3衡水金卷先享题分科综合卷正在持续更新，目前2025-2026全国100所名校答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

的”。B项，两面对一面，去掉“能否”或在“它”后加“是否”。人想起”承接前文“纵然时光不语”，所以②句应排在首位；D项，缺主语，去掉“通过”或者“使”。应先“无需…”，再“也不必…”，所以②句后排③①。故5.B解析：语段围绕“劳动”这一话题展开议论。与首句选A。衔接最紧密的是②句，故而排除A、D两项；①句中的“这”2.D解析：A项，眷恋：（对自己喜爱的人或事物）深切地指代的是③句中“有的家长”的错误做法，故①句应在③句留恋。这里形容对本土文化的留恋，使用恰当。B项，历久之后，排除C项。弥新：指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价6.D解析：A项，小张说“戴口罩好痛苦，又闷又憋，学校值。句子形容“乡愁”这一主题存在时间长，活力强，使用恰真是烦人”，说话语气不耐烦，且想法不正确，未认识到戴当。C项，附庸风雅：为了装点门面而结交文人，参加有关口罩的目的，不得体。B项，小李说“不戴口罩又死不了人，文化活动（多含贬义）。句中用“它不是附庸风雅”来表现我真的不想戴了”，说话不文明，且没有意识到疫情防控的《乡愁》的意义，使用恰当。D项，自惭形秽：原指因自己的重要性，不得体。C项，小冯说“不戴口罩就是找死，你们可容貌举止不如别人而感到惭愧，后来泛指自愧不如别人。别害人，我可不想被传染”，用语不当，且含有指责意味，不在读到这首诗时，更多的应该是有感触而“潸然泪下”，“自得体。D项，小何的话“戴好口罩不仅是为了自身的安全着惭形秽”使用不当。想，也是为了大家有更好、更安全的生活、学环境”，点明3.D解析：“等”不能与省略号连用。戴口罩的意义，考虑周全，说话文明得体。故选D。4.D解析：“是条件关系复句”说法错误，应为“是假设关7.C解析：A项，句中“泥泞”是名词。B项，“精神小屋”系复句”。是偏正短语。D项，这句话使用的关联词是“如果…5.D解析：根据句中“第二天”可知，小涵转述给语文科代表的内容“叫你明天把今天布置的作文收齐后”错误，应改就…”，表示假设关系，这句话是假设关系复句。为“叫你今天把昨天布置的作文收齐后”。8.D解析：范仲淹的谥号是“文正”。6.(1)沉舟侧畔千帆过(2)湘水无情吊岂知(3)云横9.C解析：第二节诗句中的“我”指诗人自已。秦岭家何在(4)鸡声茅店月(5)月是故乡明(6)浮光10.(1)薄暮冥冥静影沉璧雪拥蓝关马不前鸡声茅跃金静影沉璧(7)长风破浪会有时直挂云帆济沧海店月(2)忽复乘舟梦日边怀旧空吟闻笛赋到乡翻似7.示例一：选择①。几十秒等来的是安全，是健康。大妈烂柯人(3)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春(4)直您想想，现在还有什么比安全、健康更重要的呢？如果大家挂云帆济沧海都不愿意等，那这马路上该乱成什么样子呢？示例二：选11.布局谋篇分处理材料和安排结构两部分。处理材料，择②。大叔，有些东西是不能用钱来衡量的，钱能不能买到首先要合理安排顺序；其次要考虑好详略，围绕主题进行健康，买到安全呢？文明交通，应该从每个人做起。处理。安排结构，要处理好三部分：开头注意入题，或开门8.(1)反复拟人乐观、永不屈服的精神（或：自身不向见山，或曲折入题；主体部分注意展开、承接及过渡；结尾命运低头，中华民族不畏强暴、不屈不挠的斗争精神)注意点题，可直接抒怀，也可含蓄蕴藉。(2)太阳与火把封面主色调为淡淡的土黄色与灰蓝色，12.(1)书信、传话。(2)随着社会的发展，我国带“电”符合艾青所处的时代，“艾青诗选”四字横向排列，字体端通讯使用得越来越广泛，目前，使用量世界第一。正，符合艾青朴实真挚的性情。封面背景图案由土地、太阳期中新题组合测评（二）组成。1.(1)陨jin9.(1)示例：在时的阅读过程中，我比较注重学思结合，(2)甲：B乙：B解析：微小：极小。琐碎：细小而繁多。当我读到《三国演义》中关羽驻守华容道的内容时，我就在此处形容过往的小事，可用“琐碎”一词。有声有色：形容表想诸葛亮当时为什么要派关羽去驻守华容道，要是派别人现得十分生动。无声无息：没有声音和气息，形容没有动去，后面会发生怎样的故事呢？静或没有什么影响、作为。此处形容岁月流逝得悄无声(2)ADBC解析：情绪紧张，需要让自己放松，及时调整息，应用“无声无息”一词。自己的状态，应选A、D两项。表达生硬，是属于语言表达(3)当你蓦然落笔的瞬间，岁月便帮你填满了最美的期许。上的问题，需要通过一些方法使表达生动流畅，应选B、C(4)A解析：②句中“而”表转折；“某个不经意的时刻让两项。11·