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心，想到医院去照顾他，可是没有获得准许。竹与菊是植，终日燕坐，诚可乐也！”他日又谓余曰：“我得斋名矣。”举所得，云：“行年六十，官三“现在我该走了吧？”她发现英国人在等聂赫留朵夫，就这样说道。品，亦是人生合止时。以止名斋可乎？子为我记之。”余谢曰：“公精力未袭，中外属望，方期大“我不想和您告别，我还要跟您见面的。”聂赫留朵夫说。用，膏泽天下，岂容止乎？且余不敏，安敢承教？”公笑曰：“子言侈矣，止此，于我为过，敢有他望，“请您原谅。”她说，声音低得几乎听不见。他们的目光相遇了，从地古怪的、斜睨的目光中，以重其过？其毋愧我。”遂不敢复辞，勉为之说。从她说“请您原谅”而没有说一般的告别话语时凄凉的笑容中。聂赫留朵夫明白，在他刚才对她曰：“止之时义大矣哉！止有两义：有止而止者，行而止者。止而止者，时行则行，时止则止的决定的原因所做的两种推测中，第二种是对的：地爱他，却认为和他在一起就会破坏他的生如蹇之险而止，如蒙之坎而止，止其时也。行而止者，谓行其事也，所止者，理而已。如父止于活，而她跟西蒙松一起离开，就会使他得到自由。现在她办到了地想要办的事，这使她感到高慈，子止于孝，君止于仁，臣止于敬。此即止其所也。动中有静，静中有动。盖当止而止，既不失兴，但一想到要和他分别了，心里不免又难过起来。其时：当行而止，又皆得其所。由此观之，止之为义，非特专主辞禄去位，闭门却扫，与夫高蹈远(有删改)引，通世无问之谓也。历观前人处止之义不同，有功成名遂全身运害而止者：有知足不辱恶盈好[注]①卡秋莎，即玛丝洛娃。②德米特里·伊凡内奇，即爱赫留朵夫。谦而止者：有委心乘化乐天知命而止者，如汉之留侯与二疏及晋之胸训明是已。是止也固异，夫6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(3分)知进而不知退既得患失暨不量其才之称否而冒之者万万也然皆非圣人之止也，圣人之止何如？A典狱长见聂赫留朵夫和英国人是上层社会人物，便把他们带到办公室，非常热情地为他可以仕则仕，可以止则止：可以久则久，可以速则速，孔子也。感！为能尽止之之道者，其唯圣人们服务。乎？孟子不日：自有生民以来未有孔子也。又曰：乃所愿则学孔子也。公如处止之道，愿以孔子郑·B.聂赫留朵夫去监狱探望玛丝洛娃，除了告诉她减刑的消息，还打算表达想和她在一起生为法，庶无漾于孟氏矣。敢此以为《止斋记》。”活的愿望。(有删改)C.聂赫留朵夫想同玛丝洛娃结婚只是出于赎罪心理，心里却希望她和西蒙松在一起，心口[注]公，指赵孟颊」不一10.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂长D.玛丝洛娃深爱聂赫留朵夫，但认为和他在一起就会破坏他的生活，可见玛丝洛娃心地善良对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)7.下列对小说内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)夫知进公而不知退B既得回患失D暨不量其才之称否E而冒之者正万万也©然皆非回A.小说开头两段的环境描写，交代故事发生的背景，渲染寒冷的氛围，烘托了聂赫留朵夫圣人之止也沉重的心情。11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)B.小说通过语言、神态、动作、心理等描写来刻画玛丝洛娃的形象，展示了人物极其丰富、A贷，宽容、宽恕，与成语“贵无旁贷”中的“贷”意思不同。复杂的内心世界。B.安，哪里，与《琵琶行并序》中“恬然自安”的“安”意思不同。C.小说多用对话的形式来叙述故事，让读者跟随人物的喜怒哀乐进行代人式的体验并与C已，与而”连用，相当于“罢了”，与《项脊轩志》中庭中始为筒，已为墙”的已”意思不同。角色产生共鸣。D.之，“它”的意思，与《兰亭集序》中“及其所之既倦”的“之”意思相同。D.小说侧面展现了西蒙松的优秀，所以玛丝洛娃选择和西蒙松在一起，这让聂赫留朵夫感12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)到痛苦。A赵公认为自己已经六十岁了，是人生中该停下来休息的时候了，所以给斋院取名为8.文中画横线的反问句有哪些潜台词？请结合选文相关内容及选择性必修上册节选内容进行“止斋”。分析。(4分)B.赵公认为到现在才辞官，对于他来说已经是过错了，不敢有其他的期望来加重自己的过错。9.去监狱探望玛丝洛娃的过程中，聂赫留朵夫的心理发生了哪些变化？请结合作品简要说明。C.作者认为，止的含义专指辞去禄位，闭门谢客，远离官场，隐居起来，避开俗世，没有烦恼。(6分)D.圣人的止是想做官时就做官，不想时就辞官回家：想做多久就做多久，想快速辞官就快二、古代诗文阅读(35分)速辞官。(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)阅读下面的文言文，完成10~14题。(1)其中唯竹与菊是植，终日燕坐，诚可乐也！(4分)止斋记段从周(2)中外属望，方期大用，青泽天下，岂容止乎？(4分)公「受事九郡，务求简请。其风概严而不猛，有犯，侧但以处之，毋贷。故名声莫不闻。每14.前人对止”的理解有哪些？请简要说明。(3分)语同僚，日：“尔来宜途不再，岁经涉万有余里，游已倦矣！安得幽闲之地，茸一容膝之斋，其中唯【高三语文第5页（共8页）】·24-31C【高三语文第6页（共8页）】·24-31C·