2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文

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考生注意:1.本试卷共150分,考试时间150分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容:高考全部内容。、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。20世纪20年代,一些社会学学者在建立中国社会学学科的同时,大力推动社会调查的发圜展,从北平人力车夫潮变到无锅经济调查等,款起了一场社会病查运功。在此活瑞上,以装京大学社会学系为主力的学者提出“社会学中国化”的主张,引进西方人文生态学方法,与中国西如情相结合,建立了社区研究的基本框架。与“社会调查运动”相比,“社区研究”在理珍布方法上更进一步,主张选择一些相对固定的社区(村落)作为研究的基本单位,这有利于深人金面地倒认识社会的本质。20世纪三四十年代,学者们开辟了多个社区研究的田野地点,关生7以吴文藻、费孝通等为代表的“燕京学派”,形成了如费孝通《乡土中国》这样的理论著作,深到把握和攒长括了中国乡土社会的本质。改革开放以后,费孝通大力倡行牡会调查的研究方法,我们通常也将其称为国野端查,这是对“社区研究”方法的拓展。在费孝通的影响下,中国社会学学科始终以“从实求知”作为学科准则,走出了一条紧贴中国社会现实、反映中国发展经验的中国社会学道路。舒在实践中,田野调查呈现出两种不同且相互对立的主张。有学者主张抛开包活理珍在内的一切成见,“拥抱”并忠实地反映在田野中感知的事实,强调调查本身所带来的“现场感”对研完的启发作用。也有学者强调理论在田野现场中发挥的作用,认为如果没有理论的指导,尽管查者自以为客观地反映了事实,但充其量只是收集了一些声音影像或意见态度,这非但无益于我们认识真正的社会事实,反而可能会误入歧途。这两种主张走向极致,都会影响学术研究约深入性和真实性,有学者分别将其称为“朴素经验主义”和“抽象经验主义”。补素经验主叉济完“眼见为实”,将收集的材料当作研究的结论,缺少分析辨别,会将研究变成“报告”或“损道”;象经验主义则从理论出发,去田野中挑选与理论相应的材料,或者用理论“裁剪”现实,画野变赢了理论的工具。抽象经验主义风格的研究论文,用抽象的语言讲一些现实的问题,往往会美向一种貌似高深的肤浅。但事实上,田野调查并非只能产生这两类研究。理论和现实之间存在着鸿沟,是社会科学面对的普遍问题。“从实求知”原则所强词的要义在于,理论是调查实践的工具,现实是调查实践的目的。资孝通所理解的“从实来知”正是要菜社会学在田野调查中弥合、跨越理论与现实之间的鸿沟。调查者要以调查对象的感受、昆想、行为和命运为研究目的而非工具和手段。这是费孝通对吴文藻提出“以实地研究始,以实地研争终”的社区研究法的升华。吴文藻所说的调查目的还是“实地研究”,雨豪孝通直接就说“回到人民”,这是田野调查方法的新论。田野调查方法既不是各种调查设计框架,也不是各种调查发【高三语文第1页(共8页)】·24-药0