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必修4第三单元文化传承与文化创新学生用书2.表现：中国共产党人把马克思主义基本【名师点睛】原理同中国具体实际相结合，同中华优秀传统在借鉴外来文化的过程中需要注意哪些文化相结合，实现了马克思主义中国化时代问题？化，推动了中国革命、建设和改革的发展。在文化创新中，必须大胆吸收、借鉴其他3.举措：坚持“洋为中用”，坚持以我为主，民族的优秀文化成果，以世界优秀文化为营为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益养，充分吸收外国文化的有益成果；在学习、借文化，推动当代中国文化发展。鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用，使文化创新保持民族特色。核心素养知识迁移《置1.“继承传统，推陈出新”与“面向世界，博被誉为一届“无与伦比”的冬奥会，近3000采众长”的区别名中外运动健儿闪耀赛场，18000多名赛会(1)继承传统，推陈出新：着眼于继承，“取志愿者默默奉献，2项世界纪录和17项冬奥其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”。这会纪录被刷新，带动中国3亿多人参与冰雪是文化纵向积累的过程，主要侧重于民族文化运动，是迄今收视率最高的一届冬奥会，完的“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎美演绎了“更快、更高、更强一一更团结”的新”。奥林匹克格言。这表明(2)面向世界，博采众长：不同民族文化之①体育运动以彰显文化自信为根本价值追间相互交流、借鉴与融合，即面向世界，博采众求②人民是体育运动的价值创造者和价长，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外值享受者③体育运动具有塑造人生、促进国文化的有益成果。这是文化横向积累的过全面发展的育人功能④体育运动是消弭程，主要侧重于不同民族文化的交流、借鉴与文化差异、促进文化融合的重要手段融合。A.①②B.①④C.②③D.③④2.“以我为主”与“海纳百川”并不矛盾2.以综艺节目的自信，考查中华文化“走出去”“以我为主”与“海纳百川”是可以统一的。的意义。“以我为主”，表明在文化交流中坚持以我为興圆2(2020·江苏)越来越多的国产综主、为我所用，有利于永葆文化生命力和提升艺节目以更流行通俗的表达，将文化自信融文化竞争力，有利于保持文化的民族特色；“海人一茶一饭、一物一景，在平实的细节里、显纳百川”，表明提升文化竞争力不排斥文化合见的差异中呈现文化的深度与内涵，推动中作，不同文化之间可以相互借鉴，平等交流。华文化“走出去”。这有利于()二者是同一个问题的不同层面。①展现民族文化的优越性②增强对本民族文化价值的认同③扩大中华文化的影经典演练响力④推动中华传统文化创造性转化1.以北京冬奥会为载体，考查文化交流互鉴。A.①③B.①④C.②③D.②④圆卫(2022·全国甲卷)2022年2月举3.以掷铁饼雕塑作品为载体，运用哲学和文化办的北京第二十四届冬季奥林匹克运动会知识考查正确认识和对待外来文化。231