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本文是说明文。研究表明，经常旅行可以提升人们的幸福感。32.C。理解具体信息。根据第一段中的A new study shows frequent travelers are moresatisfied with their lives than people who don't travel at all,to find out whether or not travel andtourism experiences have a long-term effect on happiness and wellness以及第二段中的participants in the survey who reported regularly traveling at least 75 miles away from homereported being about7%happier可知，Chen的研究主要关注旅行对人们幸福感的提升33.A。理解主旨要义。根据第二段中的His analysis shows以及More importantly可知，作者在本段主要介绍研究的结果。34.B。理解具体信息。根据倒数第二段中的Participants in the study were asked about theimportance of travel in their lives,how much time they spent looking into and planning futurevacations,and how many trips they went on over a year可知，研究的参与者被要求回答一系列关于旅行的问题。35.D。理解具体信息。根据最后一段中的Chen said travel companies could start social mediacampaigns,such as creating hashtags about the scientific benefits of vacation,to raise people'sinterest in discussing their opinions about travel可知，Chen的研究表明经常旅行可以让人们更快乐，因此他建议旅行公司可以在社交媒体上开展相关的宣传活动，鼓励人们出门旅行。第二节主题语境：人与自我一一学本文是说明文。文章介绍了词汇学的几种方法。36.B。根据上文中的Many people find it hard to get excited about learning new vocabularybecause they believe it is only about rote memorization和下文中的there are a variety of toolsyou can use to help you really learn,not just memorize,new words可知，很多人认为学单词就是靠死记硬背，但实际情况并非如此，学单词也有很多方法，因此B项符合此处内容。37.F。根据上文中的Hang large blank pieces of paper in places you frequent,like the bathroomor kitchen和下文中的That way you''ll find yourself frequently noticing them as you go about yourdy可知，作者在此处建议我们在浴室或者厨房等常去的地方悬挂空白纸，把遇到的新词汇及其意思写在纸上，这样我们就可以经常注意到这些词汇，因此F项符合此处内容。F项中的the hanging paper与上文中的Hang large blank pieces of paper相照应。38.D。根据本段的主台句Make the new words part of your life和下文中的write it into severalsentences that relate to your current situation可知，作者在本段建议我们可以把新词汇写进与我们生活相关的句子中，让新词汇成为我们生活的一部分，因此D项符合此处内容。D项中的sentences related to your own life与主旨句相照应，同时下文以“azure”一词为例，具体解释D项内容。39.A。设空处是本段的主旨句。根据下文中的The more fun you can make your vocabularylearning time和There are a number of free vocabulary-learning games online可知，作者在本段建议我们可以在游戏中学词汇，将词汇学变得有趣，因此A项最能概括本段主旨。40.E。根据本段的主旨句Revise the words可知，此处作者建议我们时常复所学的新词汇，因此E项符合此处内容。E项中的review与主旨句中的Revise构成近义词复现的关系，同时E项中的So也与上文中的Not everyone has a great memory在内容上构成因果关系。语言运用第一节主题语境：人与自我一一生活