2024年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题英语一衡水金卷先享题分科综合卷正在持续更新，目前2025-2026全国100所名校答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

hotel and restaurant has been inspected.”讲述你知道每一个酒店和餐厅都已经过核查，D选项（你在旅行过程可以内心静、无优无虑)与这半句很好地形成了因果关系。故选D。39.A设空处位于小标题处，考虑段落主题句。这一部分主要阐述了旅行过程中所遇之人很重要，旅行也是结交朋友的机会，A选项（遇见同行旅友）很好地总结了这一段的主题。故选A。40.F空前“If's often the people you meet on holiday that are the highlight of the entire trip”讲述了旅行过程中所遇之人是整个旅行的一大亮点，F选项（你将拥有你们共处时的美好回忆）和本段的主题呼应，同时也很好地承接了前一句。故选F。完形填空文章讲述了Memorial Day(美国阵亡将士纪念日)的另一面一节日及庆祝。41.C根据前一句说Memorial Day起初目的是庄重严肃的，但是经历多年后，它开始呈现庆祝的(celebratory)氛围：从后文中人们开始度假亦可知。42.B从后文可知Memorial Day起初是在5月30日庆祝的，previously:之前的，起初的。43.C人们去公墓瞻仰战争中死去的士兵们。honour:向某人致散。44.A接着上文出现的However提示意义的转折，故选择严肃的(serious)情绪并没有持续太久。45.B由于是法定假期，根据常识且能够让人们可以去海滩度假可以得知商业关闭了。46.C通过上下文可得知，商业的关闭让家庭们可以去海滩度假旅行。take trips to去某地旅行。47.C纽约州开始定为法定假期，之后其他州纷纷效仿。48.B从后文一些人担心Memorial Day会失去它的意义，可得知然而并不是每个人都喜欢这种方式。B选项为对某事表达欢迎：A选项为关心；C选项为承认：D选项为同意，但不可用gr心sth.49.A Grover Cleveland总统因被发现在Memorial Day当天钓鱼而出现在头条(made headlines)。B选项admitted defeat意为“认输”；C选项lost temper意为“发脾气”；D选项restored faith意为“恢复信心”。50.D随着这些年过去，较少的美国家庭跟军队有联系、关联(tics)。51.A承接上文意思，一个重大的转变发生了。52.A商业通过促销活动来吸引购物者，discounts折扣，打折。53.D尽管Memorial Day现在更像是一个人们外出度假消费的节日，但是有些人却没有忘记它最初的(original)意义。干扰选项为B项specific具体的、特定的。54.D此段为在战争中失去丈夫的Krissy Stewart女士所说的话“我希望通过我们家庭亲人的丧失，人们-66能够停下来想想自由并不是免费的（是需要付出代价的）”。55.B参照上一题解释。语法填空56.between文意为澳大利亚和阿根廷之间的足球友谊赛，表示两者之间的，故填between。.57.being caught此处before为介词，后应用v-img,且catch与主语the fan之间的关系为被动，故填beingcaught。58.mas分析句子结构可知，此处为非限制性定语从句的谓语，阐述的是客观事实，因此时态为一般现在时，且非限制性的定语从句的主语为先行词“nubi”,因此谓语动词应用单数。故填meas。59.oimg分析句子结构可知，此处应填非谓语动词，the video与即viral是主动关系。故填going。60.iws根据文章意思为“有三亿次的点击观看”，此处vicw用作名词，表示观看次数，前面有数词300 million,,因此用复数形式，故填views。.61.incredibly程度副词，意为“非常、相当”，修饰副词fast,故填incredibly。62.hose考查指示代词，代指前文的lcgs,复数用those63.named过去分词充当定语，修饰the fan,被修饰词the fan与name是被动关系，故填named。64.to obtain不定式作定语，修饰chance,惯用法。65.n/小hs根据文意他下次还想去迈阿密找梅西要签名，泛指一张签名。应用文写作评分标准1.本题总分为15分，按5个档次给分。2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后综合给分。3.词数小于60的，从总分中减去2分。4.评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。每错误书写3个单词从总分中诚去1分，原则上不超过3分，重复的不计。英、美拼写及词汇用法均可接受。标点符号错误，将视其对交际的影响程度的情减分。6.如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。各档次的给分范围和要求英语的语法语句间的分数档文章内容词汇和语法错误整体效果结构和词汇衔接和连贯有些许错误，但为尽力有效使用衔接手第五档覆盖所有内容使用复杂结构或较高完全达到了预期的较多段，全文结构紫13-15分要点。词汇所致：具备较强的语言运用能力袋写作目的虽漏掉1、2个基本准确，些许错误主应用了简单的连第四档达到了预期的写作次重点，但覆盖能满足任务要求。要因尝试较复杂结构接成分，使得全文10一12分目的。