[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(三)3文科综合L试题正在持续更新,目前2024-2025全国100所名校答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
本文从以下几个角度介绍。
1、2024年全国高考信息模拟试卷四文科综合
2、2024年全国高考信息模拟试卷(三)理科综合
3、2024年高考信息模拟卷文综
4、2023-2024学年度高三模拟信息卷
5、2024年高考信息模拟卷
6、2024年普通高中高考模拟信息卷
7、2024年全国高考信息模拟试卷(三)语文
8、2024年全国高考信息模拟试卷二答案
9、2024年全国高考信息模拟试卷(四)理科综合
10、2024年全国高考信息模拟试卷一文综
3文科综合L试题)
(历史部分)24.D【命题意图】本题考查先秦政治,意在考查学生获取和解读信息、分析历史问题和历史探究的能力。【解题分析】材料中商汤以禹、皋陶修河道,后稷教导民众播种五谷的事迹告戒诸侯“有功于民,故后(后代)有立(封国)”,否则“不道,毋之在国(方国)”,可见,商汤告诫伯侯为民众谋利,故选D项。商朝时期,中央尚未形成绝对权威,排除A项;材料强调的是方国伯侯“有功于民”为民谋利,而不是“重视畿外地区的管理”,排除B项:“规范诸侯的行为准则”是对材料的过分解读,排除C项。25.C【命题意图】本题考查中国古代农业,以考古情况统计表为情境,要求学生运用关于先秦至秦汉时期的经济发展的必备知识解答相关问题,主要考查学生获取和解读历史信息的能力,体现了时空观念、史料实证的素养,突出对学生史学素养的考查。【解题分析】根据统计表可知,战国至两汉时期川、渝、滇、黔地区已经出现大量铁农具,根据所学知识可知,铁农具在当时属于先进生产力的代表,可见,该时期西南地区的农业生产力得到发展,故选C项。A项与材料主旨不符,排除;材料反映的是铁农具的传播与使用,而不是“铁犁牛耕技术不断革新”,排除B项;仅从材料信息无法得知农作物的产量显著提高,排除D项。26.C【命题意图】本题考查宋代社会习俗,意在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力。【解题分析】材料表明,宋代婚姻不仅要经过“家长之命,媒妁之言”,还要男女双方通过占卜以求得“天意”,这说明婚俗受儒家伦理的影响,故选C项。材料无法说明理学思想成为官方正统思想,排除A项;材料没有涉及婚姻礼仪的全部程序,无法得出“婚俗礼仪程序的复杂烦琐”这一结论,排除B项;D项说法与材料内容不符,排除。27.B【命题意图】本题考查清代政治制度,意在考查学生描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力。【解题分析】由材料“清朝派兵征讨,土司莎罗奔投降”“金川改为流官”可知,乾隆对金川实行改土归流,改变了原来的土司制度,设置州县,加强了中央对边疆地区的控制,强化了中央政府的统治力量,故选B项。由材料看不出满藏民族间的利益冲突,排除A项;乾隆的做法加强了中央对地方的控制,而不是“扩大了民族地区的自治权限”,排除C项;四川地区在战国时期就已纳入中国版图,排除D项。28.C【命题意图】本题考查近代山东经济,意在考查学生获取和解读信息、分析历史问题和历史探究的能力。【解题分析】由表格数据可知,1863~1875年烟台进出口船舶艘次与吨位呈现增加趋势。结合所学知识可知,1863年,烟台开埠后,随着土洋货进出口贸易的扩大,烟台与世界市场的联系加强,因此进出口船舶艘次与吨位日益增加,故选C项。材料不足以说明烟台成为新的对外贸易中心,排除A项;材料未涉及列强对中国经济的侵略,排除B项;D与材料主旨不符,排除。29.A【命题意图】本题考查南京国民政府的经济政策,意在考查学生获取和解读历史信息、调动所学知识的能力。【解题分析】中材料“所有限制中国任意自定船钞权之各条款,英国承认一律取消”可知,这一规定与航运权有关,这在一定程度上维护了中国的航运自主权,故选A项,排除C项。材料所述现象发生于“民国十七年(1928年)”,当时中国半殖民地半封建社会的性质并未改变,排除B项;这一规定的确立不代表英国改变了对华政策,D项说法以偏概全,排除。【解题助手】明清时期,国家向内河商船征收的税,因以“宝钞”计征,故俗称“船钞”或“船料”。鸦片战争后计吨征税,故又称为“吨税”。取消中国自定船钞限制的规定,对于收回航政权有一定意义。30.B全国100所名校最新高老冲刺卷·参考答案第5页(共8页)【22·高考样卷·文综(二)一Y】