2024届衡水金卷先享题 [调研卷](五)5文综(JJ)试题正在持续更新，目前2024-2025全国100所名校答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024年衡水金卷先享题文综四
2、衡水金卷先享题2023-2024高三四调
3、衡水金卷先享题2023-2024答案文综
4、2024衡水金卷先享题答案文数四
5、2024衡水金卷文综
6、2024衡水金卷先享题文综二
7、2024衡水金卷先享题文综卷
8、2024衡水金卷先享题文综答案
9、衡水金卷先享题信息卷2024文综四
10、2023-2024衡水金卷先享题文综四

的共同体：要坚精普运安全，携手建设一个远离冲哭、永泳和平的共同休；要坚持41.(10分)阅读材料，完成下列要求。世代友好，携手建设一个相知相亲、同心同伤的共同体。老人甲与老人乙站婚已有30年，婚后有有一儿一女，长子丙和次女丁。2020年假如你将代表中因参加中亚峰会的人类命运共同体论坛，请结合守望相助、团长子丙和戊女结婚后育有一子小丙。2021年，他们家的旧房在城中村致造中置换到结互信的共同体：合作共寐、相互成就的共同体：远离冲突、永沐和平的共同体：6套面机相同的回迁房，登记在户主老人甲的名下。2022年6月，长子丙在工作中相知相亲、同心同德的共同体，选择其中一个角度拟一份发言提纲，简要闲明中国意外身亡。2023年8月，老人甲因病医治无效死亡，没有留下遗%。在甲过世后，的立场，字数要求300字以内。(10分)乙和儿地戊女共同生活。家人为房产继永问题争论不休，老人乙速到当地法律援助中心进行咨询。假如你是法律极助中心工作人员，请运用《法律与生活》的相关知识，帮助老人乙分析家中哪些人可以分配房产，并说明老人乙分得房产的数量及理由。(10分)40.（20分)阅读材料，完成下列要求。学习践行“清江经殓”，山东组建“四进”工作队（省、市干部进金业、进项目、进乡村、进杜区)，助力海上风电项目，实现风从海上来，电在空中走的缘色能源梦超。42.(25分)阅读材料，完成下列要求。湖中海上风电项目建设初期面格重重因难，工作队入驻“第一课”就是实地调材料一1910年，法四塞妫河爆发特大洪水，巴黎城市议会召开紧急会议，经投票研，快速融入当地了解情况，迭取硬骨头一“逃海一公里”即海岸建筑退饬线以通过了放援的只休事项。玫府钢集了军方和全国其他地区的船只用于首都救援。批内重点项日落地难问题，广泛听取单位和群众意见，上报到省“四进”工作办公室，灾的相关报道登上了第二天法国各大报纸的头版，民众都在传棉政府对巴繁进行款研究政策，找子办法，最后林促、协调各职能部门通力协作解决。此后，铱区单位援的言论。同时，法四的民间团体组织了大量的志愿者和医护人员多与救灾，缓解和群众更愿意找工作秋“聊天”了，对群众反映的问题航航“照单全收”，依靠省、了法因政麻救援的压力。洪水消退后，巴黎市政厅组织了专业人员对本次洪水进行市相关都门的协诩配合，陆埃解决了土地、接标、审批等疫题，顺利推动渤中海上评估，针对洪水期间市政建设基器出的缺点，政府对其进行了改进。凤电项目顺利建设，使其成为全球首个当年规划、当年达产的海上风电项目。一摘然自膜子及（1910年塞妫河洪水与巴察市玫建设》(1)结合材料，运用“事物发展的趋势”的知识，分析渤中海上风电项日的建设过材料二1939年，百年不适的洪灾侵袭天津，日军防卫可令部召开救灾会议，决定程。(10分)由日军统制放灾事务。朔间日军村锁租界，坐视逃难队伍，漠然无动于表，并以实星难民的名义，将都分灾民强制愉送至伪满洲国，实为防止灾民流向敌后抗日根据地。利用日伪典论传舌大肆滋染共救灾活动，泡迪日伪玫权“亲民”“仁政”的促(2)结合材料，运用“分析与综合”的知识，谈谈你对“四进”工作队推进渤中海象。民间感组织因受到日军严密监视，加之战时经济难，玫使共在款灾中的作上风电项目建设工作方法的理解。（10分)用有限。一摘然自冯成杰《抗战时期日伪政权的放灾与防我一一以1939年天津洪灾为中心的考察》文科合·第13到（北16到）■口■口文科徐·的14页（北6页）材料三939年华北爆发的罕见大水灾，给华北报据地人民群众的生活觉冬了巨大从材料中选取一个或乡个城市，自拟论题，并结合世界史知识予以刚述。（要的破坏。面对破坏力机大的水灾，抓据地政府采取互帮互助、戏免税欧、紧缩财政求：主题明确，史实准确，论证充分，表述清腑)(12分)开支、广泛动员杜会各阶层力量参与款灾等措范。相当数量的论陪区灾民经根抵地的安盖，前往豫西、蛇北子处，整基工作，免于日军炊诱。一描，自郑帅《1930年后期华北根据地水灾治理与劲员)(1)根据材料一、二，分别概括1910年巴黎和1939年天津抗洪救灾的特点。（12分)44.(15分)阅读材料，完成下列要求。(2)根据材料一、二并结合所学知识，分析1910年巴黎和1939年天津抗洪牧灾量材料明清时期江南地区市镇民间教育非常活跃，有从家庭自行请聘师而设的家垫，现不同特点的背景。(8分)垫师招收子弟设馆牧控的自设馆，有宗族为本族子弟开设的族垫，思及乡里贫因子弟的壮学、义学，再到数量众多、流派纷显的各级书院，以及家庭亲长独力投教的家庭批有，这些学牧与府州县学及中央国子监共同搭建了究整的教育站构和教育体(3)根据材料三并结合所学知识，说明1939年华：北根据地水灾治理的意义。(5分)系。或然博取朴举功名仍是这些市镇民间牧育的主要目的，但是埃书识牛捉升自身文化素养也已成为当时市镇店民的普追共识，如来家角镇王氏料垫《垫规略》明嗡43.（12分)阅读材料，完成下列要求。规定“子弟读书当告以不是专为学时文、泉朴举”，读书的目的在于修身养性，以圣材料英国作家本·成尔逊所著《大城市的兴襄一人类文明的乌托邦与反鸟北邦》人之规范休黎自身行为，一部分义垫专门明确设立的目的是配合育婴堂让孤术幼业通过二十余座城市勾勒人癸文明进程。书中每章讨论一个或几个具有时代代表性的得以接受牧育。这些民间牧育既补充了官学单一化的不足义扩大了批育对原，同时城市，以下是该书的部分目录：把市镇各阶层民众更广泛的纳入忠李诚信礼义浪趾的伦理道伦牧化休系之中。第2章伊句国与罪恶之城一博编自张岛知《明清江南市镇民间教育探析》哈拉帕和巴比伦（前2000-前539）(1)根据材料并结合所学知识，归纳明清时期江南市镇民间软育的特点。(7分)第3章国际大都市粮典和亚历山大里亚（前507-前30)第4章烧哪部罗马（前30-后537)第5章餐察之都(2)根据材料并结合所学知识，简析明清江南市镇民间软育的影响。(8分)》巴格达(537-1258)第7章世界之城里斯本、马六甲、特诺奇蒂特生、阿姆斯州丹(1492-1666)第8章杜交之都伦牧（1666-1820)第9章地狱之门？曼物斯精和芝加哥（1830-1914)文科惊合·第15引（共16到）■口■口■口口口文件你合·第16页（共16到）