辽宁省名校联盟2023年高二12月份联合考试英语B试题

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    1、辽宁省名校联盟2023-2024学年度高二6月份联合考试英语
    2、2023-2024辽宁省名校联盟高二9月份
    3、2024年辽宁名校联盟高二10月联考
    4、辽宁省名校联盟2023-2024学年度高二六月份联合考试
    5、2024辽宁省名校联盟高二6月
    6、2023-2024辽宁省名校联盟高二6月份英语
    7、辽宁省名校联盟2023-2024学年度高二4月份联合考试
    8、辽宁省名校联盟2023-2024学年度高二6月份联合考试语文
    9、辽宁省名校联盟2023-2024学年度高二4月份联合考试
    10、2023-2024辽宁名校联盟高二9月
《双语学习报》2023-2024学年高考版·RX版新教材新高考基础版第16期测试题参考答案及部分解析第16期测试题参考答案学习材料,再根据该段后两句可知,作者最主题语境作者出了一场车祸,摔断了一根骨终认识到这种做法,从长远来看,并不能很头。在恢复的过程中,地开始学习从前害怕尝试1-5 CACBA6-10 BBACBI-15ACACC好地提高学生们的英语水平,故可知答策。的滑板,从而培养了兴趣的多样性。1620RRRAC21-25 ADBAD7630 ACDAR26.A。断。根据第三段后两句可知,作者斑钢4l.D。报据下文I didn't...However,I still31-35 DDBCB36-40 CEFBG4145DAB●了高质量的教学资源,包括课程、评估对学decided to have a try.Surprisingly.可知,这46-50 BACDC 51-55 DCABA生学习的亚要作用,故可推知答案一职位对作者来说是“高要求的version)27.C。型解其体俗息。根据末段Whether they42.A。极据语境可知,作者认为难以达到这57.was conducteddoso.in the process of learning.可知,在职位的要求,故地一开始没有“考虑"过它。50 who者看来,学习积极性能够促使学生们积极特43.B。报上文the poswith some62.tosition came续地投入到学习过程,是最为重要的。scholarship money及下文Eventually,.I became64.opening65 clinicalan assista写作(One possible version)的主题语境。研究发现,人在眠时的眼球运动可44.D。Dear Mr.Smith.能反映了你在梦中的眼睛注视方向。极据下文Igot hit by a truck可知,“不幸,作者出了车祸。I'm Li Hua,a student from your class.Learning28.D。理解具体信息。极据第一段的nour45.C.报据上文I broke one of my ribs以及第三that you're selocting English oral training instructors,recently published study,we found that可知,作者摔断了I'm writing to express my interest in the position.where you're looking in your dreams.可知,w极肋First,I have experience working as a language近的研究发现眼动睡眠期间的眼球运动“回避”痛苦。tutor,where I have sucoessfully helped some students反映梦境中人们所凝视的方向,即眼动胜46.B。极据下文started leamingrt skate可improve their English speaking abilities.Second,I眠与梦的内容有关系理解词汇。据第二段的作者迫不急待地想学滑冰,2身上的细am patient,adaptable,and able to tailor my teaching29.A.取下就开始行动了。methods to meet the individual necds of the students.participants.reported dreams及第三段的47.A.根据下文the best thinah以及I'm confident of my ability to create engaging andwe used a new way to measure dreams:theinteractive lessons that will improve theirtrical activity of下文的语境可知,作者谈到滑冰的好cleskills and build their confidence in using the知,为了进免前文提到的易产生偏差的可可头克服”对于受伤的恐之外,也可以让地尝试做以前不政做的事Hn山图e新方研究者道过引入一种客观的方Thanks for considering my application.I'm48.C。报据语境可知此处是说作者之前因“密法,从而进免了人为的主观性怕"而不敢去尝试滑冰。looking forward to contributing to your oral training30.B。理解目的。根据第四段内号可知本段主要介绍研究对象的一些具体信息,为得出最49.D.报据上文it's about a mleprogram.Yours.ny comfort zone可知,作者踏出舒适区因此终的结论做铺垫,即补充说明研究对象的背可以”找"自LI Hua录信息。第二节31.D.理解具体信息.报据第五段的this overal川50.C。报据下文I'mnotbut a grown-upwoman可知,作者不再是12岁的小姑娘,而Paragraph 1:coordination between parts may well be theShe just smiled and went away,shutting the是一个成年的女人,地没有像其他年小的basis for vivid and realistic dream experiences滑冰者那样的适应能力。door behind her.I didn't feel likeoe.asked.Suddenly.the door可知,当梦境生动的时候,大脑的不同部分51.D。根据下文的around an emprobe,很有可能在协同工作。opened.Before me stood my parents holdingballoons and a music player,my two best friends导语:本文是一篇说明文,属于“人与社会in formals,dance partners anddres主题语境主要说明了人们在服相时喜欢歪头52.C。根据下文的before I bravely faced thein a suit.Would vou care for a dance?Rick asked这一现象并围绕这一现象的原因展开了分析。skate park可知,作者刚刚开始学习清冰with a ventle smile"Just because you missed the32.D。理解具体信息报据第二设第二、四句话地在一个空荡荡的停车场学习关于滑冰的winter dance doesn't mean we can't have our own,79名参与中仅有三的“基础”之后,才敢去溜冰场大胆地滑冰right here,right now.服相时不歪头,由此可知大多数参与者在拍53.A根据上下文语境可知,作者最后“设法成Icars came to my eyes功”学会了滑冰。“Sue,"I whispered.N计者都S歪头Paragraph 233.B。断。根据第段可知,歪着头的取片54.B。根据上文it's about a milemy typicaThen,Rick put his arms around me and began具吸引力,且歪头给人带来亲密感、友好感range of interests可知,清冰超出了作者的兴dancing to the music in the hospital room.And种愿与他人建立联结的信号趣范围,现在地尝试接受兴趣以外的活动my best friends aso danced to reate a cheef34.C。理解具体息。第四段后两句指着故地在培养自已兴趣的“多样性I'm so glad you're okay."55.A。此处是作者的感悟,她意识到只要有“积atmosnbere.said."We called yourvery night to check族或皇室的人像中儿乎没有歪头的现象,此极肯干”的决心就没有办不成的事。up on you.I was so touched.We danced for what外,女性比男性更倾向于歪头,故可知答语法填空seemed like hours.Some people watched us and35.B。理解主旨要义。通读最后段可知,本段导语:本文是一篇说明文,属于“人与社会applauded,and I was inspired.Finally,the music要说明了人们因不同的原因而歪头。中山大学眼科团队成功完成全球首r moon油ebo七例采用SG机器人进行微米级的远程眼科手导语:本文是一篇记叙文,属于“人与社会术,这是一个里程碑式的成果。dress,but I waglad of thegreat friendshipof my主题语境。1922年,18岁的Ralph Samuelson修饰过去分词friends,and of Rick in particular滑雪的过程中获得灵成为滑水这项运动第developed应用副诃,故填independently.57用s0nhu度。黄青动西的计木和语东。第16期测试题部分答案解析个吃梦蟹的人,滑水至今仍是一项深受人们喜爱的运动据语境可知,该句的动作发生阅读理解36.C。此空设于段中,是个过渡句,上文提到语The trial和conduct之间是被动吴系,故Samuelson在滑雪过程中有一个新想法,该填was conducted导语:本文是一篇应用文,属于“人与自我”项对此想法进行了解,项中的why noton58.operated。考查非谓语动词:逻样主语12主题语境。介绍了USITCCRegionalwater与下文的skis on Lake Pepin相yrabbits和operate之间是祓动关系,故用过Competition的一些信息37.E。此空设于段中,与上文存在指代关系、去分词作后置定语21.A。理解具体信息。报据第二段connect with项中的this way指代上文捉到的59.wh0。芳查定语从句。这是一个非限定性定IT employers..ful-time positions可知,学生拖着他的滑板这种滑水方武,且该项中的语从句,先行诃是Li,关系代诃在从句中作参赛着有可能获得一个工作机会。do better引出下文他不断尝试新滑水主语,故填who。22.D.理解具体信息。根据表格内客可.App-芳式的内客60.to overcome。.考查非谓语动词。have thelication Development在星期五早上举行。38.F。此空设于段中,与上文存在解释关系,potential后用不定式作potential的后置定23.B。理解具体信息。极据文章最后一段A川一段说明Samuelson的各种尝试终成功语,表示“有…的潜力”oms haye Wi-Fi可知,Kentwood Hall的本讲迷“但他并而是61语考金条有状语的浩力粮籍双窗房问可以使用互联网。开始学习滑水技巧,示种假设,且根据主句一般将来时的时39.B。此空设于段首是一个过渡句设说态可知,此处缺条件状语从句的连接诃「。导语:本文是一篇夹叙夹议文属于“人与自我主题语境。作者通过自己教学的亲身经历明了Samuelson的滑水事业有了起色62.toaccessible to sh/sth是固定用空后一句可知,他因背部受伤不得不停止滑法,在此表示来表明英语教学的变化和作为教育工作者应如水,故这项符合语境,起求上启下的作用。63.stability考查名词。prove后缺宾语,且空处何去影响学生40.G。空设于段,与上文存在由h山心停饰,故雪填名词形式,意为“稳定性”。24.A。理解具体信息。根报据第一段第一句及最讲述了人们纪念Samuelson的事例,空前64.opening.。考查非谓语动词。逻样主语Th后一句可知,30年前作者刚开始教书那会一句说明了名人堂及示着他最初使用的清与“唯英语运动”,学习者在课堂上只限水拓此外,Lake Pepin还树着滑水发源地or the Guangzhou-Haikouopen“之是主动吴系,于使用英语。的标志。opening作结果状语。25.D。理解观点、态度。第二设第一的说明了作完形填空65.clinical。考查形容词。修饰名诃trails应用形者一开始给学生们提供改然降低了难度的导语:本文是一篇记叙文,属于“人与自我”容,故填clinical,此处指“临床试验