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本文从以下几个角度介绍。

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differentiating between cancer cells and normal cells和倒数第二段中的The team tested theirimaging sensor and found that it can differentiate between cancer and healthy cells with 99%confidence可知，全新的成像传感器可以区分癌细胞和正常细胞。differentiate意为“区分；区别”；confidence意为“置信度”。33.B。推断。根据第四段中的Because humans cannot see UV light,,it is challenging to get UVinformation.Butterflies,however,can do so It is amazing to me how they can sense UV light及butterflies have managed to do it extremely well可知，蝴蝶对紫外线超强的感知能力令Gruev惊讶。34.C。推断。根据最后一段中的According to Nie,.bringing the sensor underwater can lead to agreater understanding of that environment可知，该技术可以用于海洋研究。35.A。理解主旨要义。阅读全文可知，蝴蝶可以感知人类看不到的紫外线光，受此启发，研究人员开发了全新的成像传感器，该项技术可以在紫外线光下精准识别癌细胞，因此A项最能概括文章主台。A项中的the unseen指文中的UV light。【补充说明】UV light::紫外线光第二节主题语境：人与自我一一生活与学习本文是说明文。文章介绍了如何锻炼我们的大脑。36.A.设空处为本段的主旨句。根据下文中的Improving word skills和You can read newspapers,magazines or books可知，大量阅读可以起到锻炼大脑的作用，因此A项最能概括本段主旨。37.F。根据上文中的Learning a language is like a key for your brain,unlocking its full potential可知，作者在本段介绍学习一门新语言的好处，因此F项符合此处内容。F项中的t指代上文中的Learning a language,同时F项中的language information也与本段的主旨句Learn a newlanguage相照应。38.C。根据本段的主旨句Play games to exercise your brain和上文中的Consider playing chess可知，作者在本段首先介绍了我们可以通过游戏来锻炼大脑，接着作者以下棋为例，具体论述了下棋的健脑益智作用，因此c项符合此处内容。C项中的games与主旨句中的games形成原词复现的关系，同时working out your brain也与主旨句中的exercise your brain相照应。C项中的equal在此处作动词，意为“比得上”。39.E,根据本段的主旨句Use skills you have already picked up frequently和下文中的The longeryou go without using information and skills,the rustier they get可知，我们掌握的技能如果不经常使用就会逐渐生疏，对大脑而言，这是一种“用进废退”的状态，因此E项符合此处内容。4o.B。根据本段的主旨句Eat well和上文中的Try a healthy diet rich in protein可知，作者在本段建议我们要健康饮食，多吃富含蛋白质的食物，这样可以为大脑提供营养，因此B项符合此处内容。B项中的This指代上文中的Try a healthy diet rich in protein。【补充说明】get sth..into shape:把某物整顿好或更趋完善语言运用第一节主题语境：人与社会一一社会服务本文是夹叙夹议文。作者讲述了自己在非洲当志愿者的故事。41.C。根据上文中的I honestly had no clue和下文中的only the idea可知，刚到非洲的作者并不知道会发生什么。expect意为“预料；期待”，符合语境。42.A。根据下文中的my first day of boarding school可知，当作者走进满是孩子的房间时，他