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Ak是初中化学常见的物质，其中A、E、H为气体，C可以帮助消化，K为大理石的主要成分，根据表中数据，回答下列问题：之间的转化关系如圆8所郎应条件已略去)。请回答下列问题，①此较序号山乙乃·的三组数据，可得出结论：同种液体在同一深度处，液体向(1K的化学式为aHA为各个方向的压强都相等2r的-种用途是放建锐料息酸是士壞色守号5的组果信水茶现(6版应①的基本反应类型是置换应Co.L▣co刀H0③比较序号的两组数据，可得出结论：在同一深度处，液体的老度速款(4版应④的化学方程式为恤g十2出比三压强越大。(4若某次实验中，小组同学将摆头放人水下，U形管两侧水面高度差为8m,此时7图18a心U形答内外的气医经为3X21010wmg数10N得分评卷人湾分第小题6分34.小明利用图2甲所示的电路“测定小灯泡的电阻”，所用器材：电压表，电流表开35小题各7分，共24分)关，电压为6V的电减、额定电西为3.8V的小灯泡、标有20115A的滑动变型2如图9所示，小明在做探究动能大小与哪些因素有关”的实验中，让小球从斜面上由静止释器、导线若干。放，下滑后撞击底端的木块。○2m0.2Gm2h3150.637777777777777乙丙°8图19甲(1)本实验是探究影响小球(选填“小球”或“木块”)动能大小的因素。图21(2)实验中物体动能的大小是通过木料块运动泥高来反映的。(1)请根据图21-甲所示电路图用笔画线代替导线将图21-乙所示实物图补充完整(3)分析比较甲、乙两次实验，得到的结论是物体的质量明时速疗越大动能越大(2)连接完电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，出现这(4)小明在做丙实验时，小木块被撞后滑出了木板，仅借助现有器材，请你提出一条改进措施种情况的原因可能是小灯泡短%地球处面喷度人处释敬(3)排除故障后，小明调节滑动变阻器，分别记录电压表和电流表的示数如下表：33观看完“奋斗者”号在马里亚纳海沟成功坐底的科技记录短片后，实践小组的同学们想知道：实验次数电压(U/V)电流(I/A)电阻(R/Q)电阻平均值(R/Q)A.“奋斗者”号在同一海域的不同深度受到的液体压强是否相同；12.00.336.1B.“奋斗者”号在同一海域同一深度的不同方向受到的液体压强是否相同；23.00.348.88.1C,“奋斗者”号在不同海域（海水密度不同）的同一深度受到的液体压强是否相同。33.8他们利用实验室里的器材进行了如图20所示的实验探究。(从结构来看，压强计的U形管不是(选填“是”或“不是)连通器。水①测量的数据都正确，请你指出他设计的表格中的错误电阻不能取秒值②做完第1次实验后做第2次，应将滑动变阻器的滑片向右端移动(2)实验前，实践小组的同学检查压强计的气密性时，用手指轻轻按压季强，图20起发或U形管两边液柱的高度老几平没有变化，原因可能是装置偏气。③第3次测量对应的电流表示数如图21-丙所示，则通过小灯泡的电流为0，中A,(3将实验过程中得到的数据记录如下表：小灯泡正常发光时的电阻是45【拓展】小明按照如图22-申所示的个/序号液体深度/cm探头方向左右液面高度差/cm电路图，重新连接了电路，测量另一电1.01水5朝上5.0阻R的阻值。闭合开关后，改变电阻25朝下5.00.25箱接入的阻值进行多次测量，记录下3水5朝侧面5.04电阻箱的阻值R及对应的电压表示水0朝侧面10.0甲乙5水15朝侧面15.0数U,并根据记录的数据绘制出1-。U R图226盐水朝侧面16.8图象如图22-乙所示，则电阻R的阻值为l20n.理科综合模拟（一）第7页（共12页）理科综合模拟（一）第8页（共12页）