周至县2023-2024学年度高考第一次模拟考试文科综合答案正在持续更新，目前2025-2026全国100所名校答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、周至县2023-2024学年度高考第二次模拟考试
2、周至县2024年高考一模成绩
3、2023-2024周至县高考第二次模拟
4、2024周至县高三二模
5、2024周至县第一次模拟考试
6、周至县2024年中考一模考试
7、周至县2024年一模试卷
8、2023-2024周至县高三二模
9、2023-2024周至县高考一模成绩
10、2024周至县一模考试试卷

29.C【解析】本题考查五四运动，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。陈独秀提议“民”以“强力发挥民主政治的精神”来“征服政府”，恽代英认为五四运动“可使民注意政局之腐败。而生不满现在之思想，为革新之动机”，两人均看到了五四运动对民众觉悟的深刻影响，故选C项；恽代英的观点并未反映五四运动的爱国性，故排除A项；B、D两项与材料主旨无关，故排除B、D两项。30.B【解析】本题考查抗战时期中国共产党的土地政策，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。地主占有的土地面积占总数比例下降，地租也大幅下降，中农化的趋势极为明显，这是中国共产党实行“农民交租交息，地主减租减息”政策的结果，该政策适应了维护抗日民族统一战线的要求，故选B项：这一现象并没有扩大中国共产党的阶级基础，故排除A项：C项的“根木变化”夷述绝对，故排除C项当时中国共产党的统一战线政策并未调整，故排除D项。31.B【解析】本题考查新中国外交，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。由材料可知，1955年和1956年，中国先后举行了一系列文化交流活动，可美日两国进行交流，这主要是因为当时中国政府积极开拓中国外交的新局面，故选B项：中苏关系在当时并未严重恶化。故排除A项：1955年“双百”方针尚未出台，故排除C项；当时美国对中国的封锁并未被打破，故排除D项。32.B【解析】本题考查罗马法，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料信息可知。罗马执政官要求不得随意限制民众的人身自由，所欠债务应以债务人的财产作为抵偿，这些规定体现了以人为本的价值理念，彰显了规则的公与合理，故选B项；罗马帝国成立于公元前27年，与材料所述时间不符，故排除A项；材料中的“对任何人都不得以枷锁封闭”与商品经济并无关联，故排除C项；材料“除了尚未受到惩罚的真正的罪犯外，对任何人都不得以枷锁禁闭”没有体现出对私有财产的维护，故排除33.【解析】本题考查西方近代科学，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材科可知，该学者认为哥白尼、开普勒等人是在学西方传统科学成果的基础上，才提出近代惊人的科技成果的，这说明西方近代科学一定程度上继承、借鉴了传统的科技成果和经验，故选℃项；近代西方科学已经形成完整的体系，故排除A项；B、D两项与材料主旨不符，故排除B、D两项。34.A【解析】本题考查10世纪伦敦、巴黎和柏林城市人口的变化，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据图可知，1800~1900年伦敦、巴集积柏林三大城市的人口有明显的增加，结合所学知识可知，这与两次工业革命的相继发生密切相关，两次工业革命改变了以欧洲农业为主的传统产业结构，提升了生产力水，加快了城市化进程，使得以伦敦为代表的大城市人口增长较快，故选A项；资本主义制度的确立和农村人口的涌人都不是19世纪后期西欧人口快速增长的主要原因，故排除B、D两项：当时未出现科学理论的重大突破，故排除C项。35.D【解析】本题考查二战后美国的对德政策，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。根据材料“1947年7月11日”“新的对德指令”“一个秩序化和繁荣的欧洲要求一个稳定而富产的德国作出经济贡献”等信息可知，美国政府将德国经济的复兴同美国的国家利益联系起来，这说明美国正在调整对德政策，由最初的严惩德国改为扶