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在美丽乡村建设中，恩施州以建构文化活动物质空间为基础，为每个村修建文化活动广场，配备音响设备设施，使得村民组织开展各种文化活动具备了基本条件。政府通过深入挖掘地方民族传统文化，并借“元宵节”“社节”“端午节”“女儿会”等节庆，以喜闻乐见的形式展演出来，激发并提升村民对民族传统文化的内在认同，使村民在精神享受上感知文化的魅力并成长为抵制文化低俗现象的主·要力量。让撒叶儿嗬、摆手舞、肉连响、江河号子、打溜子、丝弦等代表性非遗文化从田间地头逐步走向舞台，在各级各类台上参演、比赛、传播，有效扩大了土家族、苗族等传统文化的影响力与受众面。(摘编自《从“乡土中国”到“美丽乡村”：我国民族地区乡村振兴的实践逻辑与路径调适一恩施州个案调查》)1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.“乡土社会”中的“土”可以指乡里人世代以土地为生，且安土重迁，土生土长在一个相对封闭的熟人社会中。B.当下，中国乡村社会的基本性质已经发生了改变，生产方式、生计来源以及社会类型和村庄社会结构都不同以往。C,社会建设离不开政策的支持，盐城的“禁放”“禁赌”等各项措施，对盐城的自然环境和人文环境都十分有利。D.恩施州生活环境的成功改善，主要得益于争取到了上级资金，也得益于不放过小问题，紧抓大问题，渐次推进工作。2.下列对材料论证方面的分析，不正确的一项是(3分)A.材料一运用了引用、对比、因果等论证方法，有力地证明了中心论点。B.材料一分条列举，条理清晰，结构分明，利于读者对文本内容的理解。C.材料二运用生活场景特写镜头来展现乡村的现代化转型，直观、亲切。D.材料三注重方法和具体措施的结合，以事实为依据，论证很有说服力。3.下列对材料内容的理解和推断，不正确的一项是(3分)》A.现今农村社会类似“半熟人”社会，这与青壮年外出务工有关系，乡村内生秩序将越来越没有约束力。B.乡村城市化将成为一种趋势，只要处理好环境问题，提高居民收入，鼓励年轻人返乡创业就可以实现。C.返乡创业不仅可以缓解大城市的资源紧张等问题，也可以促进人员的就业，还能助力乡村更好地发展。D.让一些有代表性的非遗文化从田间地头逐步走向舞台，给这些文化注入新的活力，恩施州的做法值得借鉴。4.三则材料写作内容各有不同，请简要概括。(4分)5.某市下辖A县将启动美丽乡村建设工作，请结合材料，为其提供一些可行的方法。(6分)(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）》阅读下面的文字，完成6~9题。鹅公坪聂雄前①“哭脸巴，轧棉花。三斤籽，两斤花，到屋后菜园里摘黄瓜。黄瓜有打花，回来还是个哭脸【高一语文第3页（共8页）②】