陕西省2023-2024学年度七年级第一学期阶段性学习效果评估生物(人民教育)答案

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根;③主要是植物对物质的吸收,与植物激素的关系不大;④主要是去除顶端优势。综上所述,B符合题意。14.C【解析】从报道中观点的表述可以发现在推理过程中缺少了免疫过程的证据,能为该报道提供证据的免疫应答环节主要是再次免疫时有记忆细胞,记忆细胞被激活后迅速增殖、分化,其他选项都是初次免疫时的免疫过程,C符合题意。15.D【解析】从图中对比可以发现,IA在整体上表现得更具优势,高血糖时,IA降血糖速度更快,维持时间更长;正常血糖时,IA降血糖慢,可以避免低血糖风险。综上所述,D错误。16.C【解析】防治成本与控制的效果呈正相关,经控制后的有害生物密度越小,防治成本越大,A正确;收益等于作物价值减去防治成本,所以作物价值越大,如果防治成本很高,最终的收益不一定越高,B正确;防治成本是无限的,作物的价值是有限的,所以曲线I表示防治成本,C错误;A、B、C三点中,B点时曲线I和Ⅱ的差值最大,所以收益最大,D正确。17.【解析】(1)神经元之间或神经与肌肉或腺体之间都是通过突触结构进行联系的,在突触前膜神经元会释放神经递质,并作用于突触后膜。(2)刺激自主神经以后,蛙的心脏跳动减慢,说明连着的自主神经是副交感神经,刺激该神经,细胞膜对钠离子的通透性增加,刺激部位膜两侧发生暂时性的电位变化,变为内正外负的兴奋状态。(3)科学家得出的结论是该神经释放一种化学物质,这种物质可以使心跳变慢。在进行该实验之前科学家提出的问题应该是“在神经元与心肌细胞之间传递的信号是化学信号还是电信号?”18.【解析】(1)人们将下丘脑、垂体和靶腺体之间存在的这种分层调控称为分级调节,在寒冷环境中,甲状腺激素的主要功能是促进细胞代谢。(2)TSH表示促甲状腺激素,整个情境是围绕着甲状腺功能展开,所以检测的指标也是与甲状腺直接相关的指标,这些指标主要评估的是甲状腺和垂体。(3)甲亢患者的T3和TT4的含量一般会比较高,远超正常值,表中数据显示TT3和TT4的结果超过参考值上限的幅度不大,而且T$H的含量在正常范围之内,而甲亢患者的甲状腺激素增多,通过反馈调节TSH会减少到低于正常值的下限,所以此结果应该不能诊断该检测者为甲亢患者。19.【解析】(1)抗体由浆细胞产生,并随着体液在全身进行循环,起到免疫防御的功能。(2)风疹病毒感染时,1gM抗体会在早期产生并在康复期消退,所以一般是用1gM抗体来诊断当前是否有风疹病毒感染。(3)1gM抗体会在早期产生并在康复期消退,风疹病毒1gG抗体是在病毒下降期开始产生的,并在体内保持较长时间,gG抗体的含量较高表明人体曾感染过风疹病毒但已经康复或是没有感染过该病毒但曾经接种过相应疫苗。20.【解析】(1)NAA是一种生长素类的植物生长调节剂。(2)②扦插枝条生根的部位(形态学下端)在处理过程中容易被细菌污染,所以需要消毒;③扦插枝条的生根是需要光照的,所以要放在光照和温度适宜的地方进行培养,从小组实验步骤可以发现是用浸泡法;④与对照组相比,用较高浓度的NAA处理时生根会受到抑制,在生产上需要考虑生根率和平均生根数量,所以应该选择200mgL左右的NAA浓度进行处理扦插枝条,其效果最佳。高二·生物学答案详解(参考)第2页(共3页)