安徽省2023-2024学年名校联考高一考试(241514Z)地理试题

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本文从以下几个角度介绍。

    1、安徽名校2023-2024学年下学期高一第二次联考
    2、安徽省2024年名校联考试卷
    3、2023-2024安徽名校第二学期期末联考高一
    4、2023-2024学年安徽名校第一学期期中联考高一
    5、2023-2024学年安徽名校高三第一学期期末联考
    6、安徽省示范高中名校2023-2024学年高三联考地理
    7、安徽省2024高三第一次联考
    8、安徽名校联考2024高二开学考
    9、安徽第一卷2024安徽名校联考
    10、安徽名校2023-2024学年下期第一次联考
然条件和社会经济条件两个方面去分析。在归纳某项人类活动的地理意义时,一般从自然、人文两个角度归纳;在归纳人类活动对地理事物的影响时,则要从有利和不利两个角度归纳。在分析限定条件的评价设问型非选择题时,要抓住限定词:是评价利还是弊,是对比分析还是没有限定,是从琊方面进行评价等,这样就缩小了答题范围。“与X×相比,评价其优势或者不足”,就要先注意前者的优势或者不足,然后对比分析要评价事物的优势或者不足。题型纠错1.影响、意义类试题考场答题“三步法”:第一步,审图文,获取关键信息。仔细阅读图文材料,从文字信息中获取有关影响、意义类的关键语言,准确获取相关地理要素的位置、分布等空间信息,明确其分析主体与内容。第二步,瞄准要素主体进行归类分析。(1)分析自然地理事物的地理意义,要从组成地理环境的各要素来组织答案,对各要素的影响有则回答,没有则舍弃。(2)分析人文地理事物的地理意义,应该围绕经济、生态、政治和战略四个方面宏观把握,并按照试题的具体要求,从其中某一个或某几个方面进行微观深入分析。第三步,巧作答。结合图文信息,联系所学知识,准确切入,把握关键词,合理运用地理术语,简洁明了地组织答案。注意要善于从题干文字中寻找答题语言。2.评价类试题考场答题“三步法”:第一步,审设问,确定评价主题内容。结合图文材料,抓住设问的关键词语,确定分析评价的主题内容,常见的问题评价有大型工程带来的影响,分析区域发展条件的优劣,评价工农业、城市区位等。第二步,审图文,确立正确的分析思路。(1)要求直接评价地理事象的,要注意两个方面:①要从有利和不利两个方面来辩证阐述,针对优势和不足进行全面论证。②要多角度分析利弊。对区位问题或发展条件评价类问题,可以从自然条件和社会经济条件两个方面去分析。(2)给出限定条件的,分析时要注意审题,抓住限定词,是评价利还是弊,是对比分析还是没有限定,是从哪方面进行评价等,缩小答题范围,增强针对性。第三步,观点明确,评述简洁。分析时要注意提取有效信息,抓关键词,依据分析模板,亮明观点,做到条理、简洁、准确分析。
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