名校之约 2024届高三高考仿真模拟卷(二)2理科综合试题

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    10、2023-2024名校之约中考导向模拟样卷二轮(四)数学
全国100所名校高考模拟示范卷众2024年普通高等学校招生全国统一考试理科综合模拟测试参考答案(生物部分)1.心【命题意图本题以食用含有椰毒假单胞杆菌的食物而引起的中春为情境,考查细胞的种类、细胞的组成物质和结构等知识内容,同时考查学生的理解能力,解决问题能力以及知识与观念,科学思维、责任与担当的学科素养。【解题分析]米酵菌酸是一种小分子脂肪酸,其组成元素为C,H,0,骨架由碳原子组成,A项正确:椰毒假单胞杆菌属于原核生物,木耳为真核生物,原核细胞不具有线粒体,二者产生ATP的场所存在差异,B项正确:根据题意可知,该细菌产生的米酵菌酸毒性大,耐热性极强,故木耳炒熟后食用不能防止米酵菌酸中毒,C项错误;椰毒假单胞杆菌具有细胞结构,含有DNA和RNA,是一个独立的生命系统,D项正确。2,D【命题意图】本题考查生活常识、实验中的相关知识内容,同时考查学生的理解能力,实验探究能力以及知识与观念探究与创新的学科素养。【解题分析】鸡蛋煮熟后食用易消化,因为高温使蛋白质分子的结构变得伸展、松散,从而容易被蛋白酶水解,A项错误;进行植物细胞质壁分离复原实验时,向盖玻片一侧滴加清水后观察,B项错误;恩格尔曼的实验中照光处理与不照光处理、黑暗与完全曝光形成对照,C项错误;制作口腔上皮细胞临时装片时,取材前先要在载玻片中央滴一滴生理盐水,以保持细胞活性,D项正确。3.D【命题意图】本题以枯草杆菌产生对链霉素的耐药性为情境,考查基因表达、生物变异等知识内容,同时考查学生的理解能力、解决问题能力以及知识与观念、科学思维的学科素养。【解题分析】枯草杆菌的核糖体的S12蛋白质发生氨基酸的置换后,氨基酸的数量不变,S12蛋白质的结构可能发生变化,A项正确;该实例说明可以通过控制蛋白质的合成,进而控制生物性状,B项正确;链霉素可与枯草杆菌的核糖体结合从而抑制细菌生长,而核糖体参与翻译过程,C项正确;细菌产生对链霉素的耐药性是变异引起的,而不是链霉素诱导的,链霉素只是发挥选择作用,D项错误。4.C【命题意图】本题以褪黑素的作用、分泌为情境,考查激素的作用、分泌等知识内容,要求学生从题干中准确获取相关信息,并结合所学相关知识分析、解决问题,主要考查学生的理解能力、获取信息的能力和知识与观念、科学思维的学科素养。【解题分析】胰岛素的分泌存在反馈调节,图中褪黑素的分泌也存在反馈调节,A项正确;胰岛B细胞被激素、葡萄糖等信息分子刺激后,胰岛素的分泌受到影响,B项正确;图中褪黑素的分泌属于神经调节,C项错误;激素可改变靶细胞原有的生理活动,褪黑素晚上分泌活跃,可能具有调整睡眠的功能,D项正确5,C【命题意图】本题以湿地保护与修复为情境,考查生态系统的稳定性、保护和利用等知识内容,要求学生从题干中准确获取相关信息,并结合所学相关知识分析、解决问题,主要考查学生的理解能力、解决问题的能力和知识与观念、科学思维、责任与担当的学科素养。【解题分桥】湿地修复过程中,提高生物多样性可以提高抵抗力稳定性,但恢复力稳定性会下降,A项错误:推进湿地保护的同时,应该对其进行合理的开发和利用,B项错误;生态系统内各组分之间比例的协调有利于该生态系统的稳定,C项正确:降低湿地水体的富营养化,可从根本上解决水华问题,D项错误。