[开卷文化]2024普通高等学校招生统一考试模拟卷(六)6英语XQ答案正在持续更新，目前2024-2025全国100所名校答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

承接上文，提出另外一个益处，G项符合语境。G项中的it指代上文中的to get involved...in yourneighborhood,.且G项中的the below question指代下文中的What legacy do you want to leave behind.语言运用第一节主题语境：人与社会一一社会服务本文是记叙文。一位教师发起“善行项目”，鼓励孩子们传播善意。41.D。42.B。43.A。根据下文的内容可推知，Thiessen与大多数学校的理念不同，除了学业以外，她还想在课堂之外教授孩子们很多重要的人生道理。44.B。根据本段中的They called it the“Kindness Project..”可推知，这个项目是Thiessen和另外一位老师共同提出的。45.C。46.D。47.A。根据第三段中的If we could be that spark of kindness,we could.可推知，该项目与传播善意有关，Thiessen希望学生们通过自己的善行鼓舞更多的人做出善举。48.C。根据该空后的during the bake sales in school可推知，学生们把做好的蛋糕以一美元的单价出售了。49.A。根据该空后的buy smal1gifs可推知，他们用出售蛋糕的钱购买了小礼品。50.C。根据倒数第二段中的the gift recipients seemed“caught off guard”in the beginning可推知，学生们将买来的礼物送给了学校附近的陌生人。51.D。根据本段的内容可知，学生们感觉自己做了件有重要意义的事。52.B。53.D。根据本段中的the gift recipients seemed“caught off guard”in the beginning和But可知，当意识到这个项目的意义时，他们接受了礼物，一些人甚至眼含泪花。54.B。根据该空后的make it an annual activity可知，Thiessen决定将这个项目定为一年一次的活动。55.A。根据本段中的This is an everyday project可知，该项目对个人能力没有任何限制。【补充解释】catch sb.off guard(para.4):令某人猝不及防第二节主题语境：人与社会一一社会服务本文是新闻报道。文章介绍了为痴呆症患者及其看护者提供社交机会的勿忘我咖啡馆。56.began。考查一般过去时。根据in the summer of20l5可知，设空处所在句描述的事情发生在过去，应用一般过去时，故填began。57.that/which。考查关系代词。设空处引导限制性定语从句，指代a place,且在从句中作主语，故填that或which。58.stages。考查名词复数。stage为可数名词，意为“阶段”，且其前有early to middle修饰，应用其复数形式，故填stages。59.completely。考查副词。设空处作状语，修饰social,non-judgmental,应用副词，表示“完全地”，故填completely60.suffering。考查动词-ing形式。设空处作后置定语，修饰those,且those与suffer之间为逻辑上的主谓关系，应用动词-ing形式，故填suffering。6l.with。考查介词。communicate with sb.为固定搭配，意为“与某人沟通”，故填with。62.was brought。考查一般过去时的被动语态。根据in2008可知，设空处所在句描述的是发生在过去的事情，应用一般过去时，且主语which(指代the Alzheimer's Cafe concept)与bring之间为被动关系，应用被动语态，故填was brought。63.to have.。考查动词不定式。此处为“for+名词+todo”结构作表语，应用动词不定式，故填to have。64.powerful。考查形容词。设空处作定语，修饰project,表示“有影响力的”，故填powerful。5.the。考查冠词。最高级前面常加he,表示“最…的”，故填the。