铜川市2024年高三年级第三次模拟考试(铜川三模)试题(英语)正在持续更新，目前2025-2026全国100所名校答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

2l.D。理解具体信息。根据第二个项目中.open to top high school students.free program.research.可知，RSI项目的参与者可与其他优秀高中生一起进行研究，且该项目免费。22.A。推断。根据第一个项目中MSK is one of the most wel-known cancer centers in theworld.和第三个项目中a large space specifically designed to develop biomedical research skills可推知，有志于进入医学领域的申请人可能会选择HOPP和SSRP。23.B。推断。根据最后一个项目中.college--level workshops involving biology,chemicalengineering,.robotics,.computer science,and AI可知，参与该项目可体验多个学科领域。B导语：本文是一篇新闻报道。文章讲述了生物学家Johannes利用飞机飞行引导鸟类改变迁徙路线，从而成功南迁提高存活率的故事。24.A。理解具体信息。由第一段But shifting weather patterns have pushed back the timinglocking them in an icy death trap.可知，气候变化导致鸟类迁徙的时间推迟，从而使它们无法及时越过高山，因此如今气候变化是阻止朱鹭成功迁徙的重要原因。25.B。推断。由第二段Two or three years,and they'd disappear.What the ibises needed wasa guide.可推知，由于原先的迁徙路线不再可行，Mr.Fitz出于对朱鹭生存的担忧，决定教导它们一条新的迁徙路径。26.C。推断。由第三段Through years of trial and error.We need to get this fixedimmediately.及第四段It's'not so much a job,.but my life's purpose..可推知，Mr.Fritz为了救助朱鹭而进行长期的试验和冒险，并将其视为人生使命，这体现了他的决心和奉献精神。27.A。理解主旨要义。文章主要讲述了Mr.Fitz通过飞行引导朱鹭改变迁徙路线，以帮助它们成功南迁，围绕着他与朱鹭共同飞行的经历展开，因此“A scientist's effort to guide birdmigration”最适合作本文标题。C导语本文是一篇说明文。文章主要介绍了一种名为“景观探索器”的地图工具，它可以帮助人们识别环境变化并采取相应的措施。28.C。理解具体信息。根据第二段…previous projects.a particular watershed or county.thebreakthrough.how to do it at scale可知，过去项目的不足是只可提供有限景观的图片。29.B。推断。根据第三段.the negative impact of the quick spread of certain tree species.restore.treeless grazing land可推知，该地图工具可以帮助土地所有者保护农业区。30.A。理解观点。根据第四段Karen Knudsen所说的话可知，她认为该工具如同延时摄影，让人们看清楚景观的变化过程，由此推断她认为该工具十分实用。3l.B。推断。根据末段to show where.most at risk of disappearing and where.beprotected.used it to judge…measure.have dried up可推知，应用该工具有助于保护生态系统。D导语本文是一篇说明文。研究人员开发了一种新的视频录制和分析技术，可以帮助我们更好地理解其他物种看世界的方式。32.C。推断。根据第一段a better understanding.other species.only visible light..someanimals.can see ultraviolet(UV)light..visible to humans.可推知，该视频技术的优势在于让人类看到原本只有很多动物才能看到的紫外光，即：使得探测更广泛的波长成为可能。33.D。推断。根据第二段producing footage.animals’color vision.animals see with92percent accuracy可推知，使用新技术得到的视频片段能提升我们对动物视觉信息的理解。34.B。理解词汇。划线词上一段主要介绍了新视频技术的工作过程及优点，划线词后的though及no real solution暗示此处说明该技术存在一个“潜在问题”。