永寿县中学2023~2024学年度第二学期第三次月考高一试题试卷及答案答案(生物)正在持续更新，目前2025-2026全国100所名校答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

大单元学三步一体高效训练讲(⑤)通过电刺激骶神经等方法可治疗因神经受损而引起的排尿功能障碍，研究的部分结果如表礼记所示。项目日排尿次数/次每次排尿量/mL残余尿量/mL排尿困难评分（数值越高越困难）治疗前18.3104.5188.68.2治疗后11.2181.366.73.9根据表中数据可知，电刺激骶神经可,从而降低排尿困难评分。答案：(1)脊髓(2分)(2)感受器(2分)钠离子(Na+)(2分)(3)大脑皮层(2分)高级中枢对低级中枢有调控作用(3分)》(4)交感(2分)（正）反馈(2分)(5)增加每次排尿量，减少日排尿次数，降低残余尿量(3分)15.(18分)学、记忆是动物适应环境，个体得到发展的重要功能。研究人员通过电刺激实验，发现学、记忆功能与高等动物的海马脑区(H区)密切相关。如果在H区的传入纤维上施加100次/秒、持续1秒的强刺激(HFS),在刺激后几小时之内，只要再施加单次强刺激，突触后膜的电位变化都会比未受过HFS处理时高2~3倍，研究者认为是HFS使H区神经细胞产生了“记忆”，下图表示这一现象可能的机制。回答下列问题：谷氨酸A受体ATPA受体-Nat活性状态胞内肽段(T)-0无活性状态ca2+0C酶钙调蛋白N受体传入纤维末梢海马脑神经细胞(1)学和记忆是脑的高级功能，是指(2)上图所示，突触后膜上的N受体被激活后，Ca+会以方式进入细胞内。Ca+与共同作用，使C酶的空间结构发生改变，C酶被激活。图示过程中需要消耗能量的是(填对应的序号)。①谷氨酸的释放②Ca2+与N受体结合进入海马细胞③A受体胞内肽段(T)的磷酸化(3)为验证图中所示机制，研究者开展了大量工作，如：①对小鼠H区传人纤维施以HFS,休息30min后，检测到H区神经细胞的A受体总量无明显变化，而细胞膜上的A受体数量明显增加。该结果为图中的(填“I”“Ⅱ”或“Ⅲ”)过程提供了实验证据。②为验证T的磷酸化能增强神经细胞对刺激的“记忆”这一假设，将T的磷酸化位点发生突变的一组小鼠，用HFS处理H区传入纤维，30min后检测H区神经细胞突触后膜A受体能否磷酸化。该实验方案存在两处缺陷，请加以完善：a.b.答案：(1)神经系统不断接受刺激，获得新的行为、惯和积累经验的过程(2分)(2)协助扩散(2分)钙调蛋白(2分)①③(2分)(3)①Ⅱ(2分)②应补充一组对未突变小鼠同样处理的对照实验(4分)应补充施加HFS后检测和比较以上两组小鼠突触后膜电位变化的实验(4分)1525ZCYK·生物学-R-选择性必修1-AH