[高三总复习]2025届名师原创模拟卷(八)8语文(XS5)试题正在持续更新，目前2025-2026全国100所名校答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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4、2024名师原创模拟试卷
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6、2024名师卷
7、2024年名师原创语文二答案
8、名师原创模拟二语文2024
9、2024年名师卷
10、2024名师原创模拟理综卷

相争，这是第二；我本来没有别的事，而以胡言乱语诈称有事解析：一是③“夜间光线不足”与“发生事故的机会变得更求见陛下，这是第三。”文帝听了他的话，脸色才缓和下来大”之间是因果关系，应把“可是”政成“因为”；二是④“发恰逢独孤皇后在座，就下令赏赐赵绰两金杯酒，并且连金杯生事故的机会变得更大”中“机会”与“事故”不搭配，把也赏赐给他。因此，来旷得以免除一死，被流放到广州。“机会”改为“概率”；三是⑥胆战心惊：形容十分害怕。不刑部侍郎辛亶曾经穿着红色的裤子，俗说这样可以有利能用“必须更加”修饰；此处是说工作人员要更加小心，可于升官，皇上认为这是巫术，要将他处以斩刑。赵绰说：“依改为“小心翼翼”。小心翼翼：形容言行举动十分谨慎，丝据法律，辛宦不应该定为死罪；我不敢奉旨。”皇上大怒说：毫不敢疏忽大意。“你是只顾怜惜辛宦而不怜惜自己了？”下令让左仆射高频将20.①原句使用了顶针，还原了赢钱的过程；改句只是陈述了赵绰处斩。赵绰说：“陛下宁可杀了我，也不能杀辛喜。”把赵赢钱的结果。（2分)②原句连用短句，语势贯通，节奏明绰押到朝堂上，脱下他的官服将处以斩刑。皇上派人问赵绰快，表现出赢钱的愉快心情；改句表达较淡，无明显感说：“你终究打算如何？赵绰回答说：“我一心一意执法，不敢情色彩。(2分)顾惜自己的生命。”文帝气得拂袖而去，过了好久才下令释放解析：①“铜钱变成角洋，角洋变成大洋，大洋又成了叠”了赵绰。第二天，皇上向赵绰道歉，慰劳并鼓励了他，并且赏使用了顶针手法，还原了赢钱的过程；政句“赢了一堆洋赐给他绸缎三百匹。钱”只是陈述了赢钱的结果。②“他赢而又赢，铜钱变成当时河东人薛胄任大理卿，与赵绰都有执法公乎宽容的角洋，角洋变成大洋，大洋又成了叠”都是短句，连用短名声。但薛胄处理案件凭感情用事，而赵绰严格守法，两人都很称职。皇上常对赵绰说：“我对你，并不吝惜官爵，只因句，语势贯通，节奏明快，可以表现出阿Q赢钱的愉快心情；改句“赢了一堆洋钱”表达较淡，无明显感情色彩。你的骨相不该富贵罢了。”因仁德而长寿终，赵绰在官任上去21.明明很痛也挨了打，却连用“似乎”进行模糊化（不确定世，皇上为之伤心流泪。15.AA项，“表达了对国土沦陷不知该遣责谁的茫然、无奈性)表达，阿Q的愚弱迟钝、得过且过跃然纸上。(2分)之情”错，“欲怨谁”，这一句发人深思，是说国土沦丧，该“睡着”一词，一语双关，表面是安然入睡，实则表现阿Q麻木不觉醒的状态。(1分)由谁来负责？表达了对南宋苟安投降派的强烈譴责之情。解析：首先，由“骂声打声脚步声…几个人诧异的对他16.①“长淮咫尺分南北”，以淮河为界作为分界线，南宋纵有看”中“爬起来”“身上…痛”“几个人诧异的对他看”可那么多忠勇的将领，仍不免国土沦丧。此间寄寓了对南知，阿Q肯定是挨了打，而且并不轻，但句子中却连用两宋朝廷偏安的愤懑和谴责。②“北去南来自在飞”，只有个“似乎”，明明很痛也挨了打，却连用“似乎”进行模糊化鸡鹭南来北往，任意飞翔，来反衬诗人对国家南北分离的(不确定性)表达，阿Q的愚弱迟钝、得过且过跃然纸上。痛苦和无奈，表达了诗人对国家统一、人民自由往来的强其次，阿Q赌钱赢了不少，结果却不但没有捞到钱，自己烈愿望。③“一年一度到江南”，是指相比北方的遗民，诗反而挨了打，“说是算被儿子……转败为胜”，“他攀起右人羡慕鸿雁一年一度的南归。遗憾的是，鸿雁不解人意，手…心气和起来”，通过打自已而求得心理安慰，心不能代为传达中原父老企盼收复失地的故国之情。（每满意足，于是“他睡着了”。“睡着”一词，一语双关，表面点2分)是安然入睡，实则表现阿Q麻木不觉醒的状态。解析：①“长淮咫尺分南北”，以淮河为界作为分界线，淮22.破折号：转折作用，表现了阿Q拥有金钱的快乐和失去河两岸咫尺之间南北分裂。南宋纵有那么多忠勇的将后的失落之间的巨大反差。冒号：(2分)总结上文，表现领，仍不免国土沦丧。诗句之间寄寓着对南宋朝廷偏安了阿Q反复自欺欺人最终也没掩盖住的痛苦。(1分)的愤懑和谴责之情，以豌语微讽，曲折道出。②“北去南解析：首先，“而且是他的一现在不见了”，破折号起到来自在飞”，诗人通过把鸥鹭可以南北自由飞翔与国家南转折作用。这些钱原本是他的，“他赢而又赢，铜钱变成北分离人们无法自由交往进行对比，来反衬诗人对国家角洋，角洋变成大洋，大洋又成了叠。他兴高采烈得非南北分离的痛苦和无奈，表达了诗人对国家统一、人民自常”；现在却不见了，表现了阿Q拥有金钱的快乐和失去由往来的强烈愿望。③“却是归鸿不能语，一年一度到江后的失落之间的巨大反差。其次，冒号表示总结上文；南”，诗人羡慕鸿雁一年一度的南归，借能南飞的鸿雁来“说是算被儿子拿去了罢”“说自己是虫豸罢”，表明阿Q表达遗民们对故国的向往，遗撼的是，鸿雁不解人意，不还像过去一样自欺欺人；可是这回“总还是忽忽不乐”“也能代为传达中原父老企盼收复失地的故国之情」还是忽忽不乐”，因为“他这回才有些感到失败的苦痛17.(1)小学而大遗吾未见其明也(2)众里寻他千百度了”，表现了阿Q反复自欺欺人最终也没掩盖住的痛苦蓦然回首《3)有三秋桂子十里荷花（欲把西湖比西子23.【写作指导】材料开门见山地指出表达对于人际沟通的淡妆浓抹总相宜/怒涛卷霜雪天堑无涯)（每空1分）重要性，然后借此引出两种看似矛盾的现象，即表达可能18.A.防止此类事故发生B.仔细地检查甲板（每处.2分）会促进人际友好沟通，但也有可能容易引发误解，反而触解析：A处，语境说“航空母舰的甲板上事故频发”，“为发争议或争端。可见材料的核心概念是表达”，故审题了”表明，“人们想了各种各样的方法”的目的是防止这类立意时应围绕“表达”展开，表达有何作用？人们为何表事故发生，可填“防止此类事故发生”。B处，由“他们像达？怎样表达？如何理性辩证地进行表达，如何处理好法医一样，全神贯注地寻我”，结合“使它们不能在甲板上表达的“度”等等。为非作歹”，可知是在检查甲板，可填“仔细地检查甲板”。参考立意：①想要表达恰当，应看方式方法；②有时候，不19.③，修改为：因为夜间光线不足。④，修改为：发生事故的表达反而胜过表达，此时无声胜有声；③表达需要注意场概率变得更大。⑥，修改为：工作人员们必须更加小心合对象；④辩证理性看待自我表达；⑤表达要有合适翼翼。的度。第十五周·周练卷1CC项，“面是此消彼长、相辅相成”错，由“从事物的发展3.D材料一画线句为“遥远的地理和心理距离容易带来认规律看…因脚步停滞不前而衰落”可知，两者不是此消识上的偏颇”。其中，A项，体现了香雪、凤娇对新衅、先进彼长，相辅相成的关系。事物的向往，此认识和距离无关，不合要求。B项，体现出2.CC项，“是因为这些记载被大家所熟悉，论证力度不一个入只要内心孤独无论在哪里、于什么，都是一片荒芜。够”错，由“…他始终只能制作出形制与中国产品极为认识正确，和距离无关，不合要求。C项，表现出王善保家相似的器皿…关于中国发明的记载”可知，马可·波的势利，此认识和距离无关，不合要求。D项，这借异域口罗、伊本·白图泰等人的记载也是证明我国陶瓷技艺的吻透视中原风物的妙语，因遥远的地理和心理距离，对中高超。原没有一个正确的认识，符合要求。211