高三2025届全国高考分科模拟调研卷·(一)1历史试题

2024-08-07 00:45:48 89℃

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中、小型墓中均有出土，这些铁制农具与汉代中原地区出土的有涉及工人的政治地位，故D项错误。农具完全相同，这说明汉代中原地区的农耕生产方式扩展至东8.A解析：根据材料并结合所学知识可知，1802年，英国通过立北地区，故A项正确；材料仅涉及铁器，并未涉及牛耕，故B项法要求纺织厂厂主为学徒提供基础教育，随后又要求对所有童错误；材料只涉及铁器，不能说明当时东北地区出现了大地主工进行指导，这提高了工人的素质，适应了工业革命时期工业田庄生产，故C项错误；跨区域长途贸易兴盛是在明清时期，与发展的要求，故A项正确；民主制度的完善只是出现这些变化材料时间不符，故D项错误。的原因之一，不是变化的根源，故B项错误；工人运动的推动只2.C解析：根据材料可知，开平煤矿通过报纸宣扬分发股息的是出现这些变化的次要原因，不是变化的根源，故C项错误；工做法有利于吸引大量民众投资，意在引导民间投资的方向，故业革命时期，英国的贫富差距逐渐拉大，故D项错误。C项正确；开平煤矿只是洋务派创办的民用企业之一，其利用9.C解析：根据材料可知，耕耱画像石描绘了一个集中耕作的报纸大力宣扬分发股息，不能表明民用企业“开始”盈利，故A场景，有人扶犁耦耕，有人操耙耱地，有人持锄耘地，有人负责项错误；材料中的这一做法有利于吸引民间资本投资近代企送饭，有人负责监工，这反映了汉代存在分工合作的集体经营业，推动近代企业的发展，而非推动近代文化传媒业的发展，故方式，故C项正确；材料主旨是汉代农业生产存在分工合作的B项错误；“实业救国”的浪潮开始出现于19世纪末，故D项集体经营方式，而非农民重视提高土地的利用效率，故A项错错误。误；汉代生产关系并未发生改变，且材料无法体现农民“积极生3.B解析：根据材料可知，贵州政府利用人工智能技术服务广产”，故B项错误；材料只涉及农业领域存在分工合作的集体经大民众，提高了办事效率，便利了民众的生活与生产，这说明人营方式，不能体现“多种经营模式盛行”，故D项错误。工智能提高了公共服务水平，故B项正确；材料主要体现了人10.B解析：结合所学知识可知，“水排”是使用水力进行鼓风的工智能提高了公共服务水平，没有体现大众文化生活的丰富和冶铁工具，“筒车”是以水力为动力的灌溉工具，两者都利用了人们认知视野的拓宽，故A、C两项错误；材料只涉及公共服务自然力，体现了生产动力的改进，故B项正确；“水排”和“筒水平的提高，没有体现社会发展趋势的改变，故D项错误。车”都是利用水力，没有脱离自然条件的限制，故A项错误；4.D解析：根据材料可知，第131届广交会在线上举办，丹东市“水排”是利用水力鼓风的冶铁工具，不能体现灌溉技术的发30家企业参与线上展览，与多个国家进行了“屏对屏”的商洽，展和耕作技术的提高，故C、D两项错误。而线上产品展示和在线洽谈交流的实现得益于信息技术的发11.C解析：根据材料中的数据可知，此时期英国各类城镇的人展。因此，信息技术的发展打破了传统人际交往的时空限制，口都迅速增长，尤其是滨水城镇、制造业城镇、矿业与五金城让信息传递和交流变得方便迅捷，故D项正确；材料没有涉及镇的人口年增长率明显高于其他类型城镇，结合所学知识可国民对电商的态度，不能说明电商日益受到国民青睐，故A项知，这是因为英国开展工业革命，推动了城市化的迅速发展错误；仅凭材料不能断定政府职能发生根本改变，且政府职能英国工业革命的时间是18世纪60年代一19世纪上半叶，故并未发生“根本改变”，故B项错误；孤证不立，仅凭材料不能断C项正确；17世纪下半叶与18世纪上半叶，英国还未开始工定互联网取代了传统商务，且互联网并未完全取代传统商务业革命，城镇人口增长缓慢，故A、B两项错误；19世纪下半叶故C项错误。正处于第二次工业革命时期，美国和德国经济迅速发展，城市5.D解析：根据材料可知，虽然农奴是被剥削的，但他们能分到化进程加快，而英国经济发展相对缓慢，城市化进程也相对放土地用以谋生，有自己的劳动产品，处境比奴隶好得多，这实际缓，故D项错误。上反映了中古时期西欧的封建生产关系比奴隶制生产关系更12.C解析：根据材料可知，19世纪的美国，社会崇尚虔诚、顺加进步，故D项正确；材料没有体现中古时期西欧工商业的发从、纯洁、持家的“真正的女性”，纺织厂为了大规模雇用女性，展状况，故A项错误；中古时期的西欧政治上存在分裂割据局在生产与生活中采取了一些举措来保障女工的利益，这就使面，但在材料中没有体现，故B项错误；材料没有提及“神”，故大量女性由单纯的家庭妇女转变为工厂工人，这反映了工厂C项错误。制度推动女性社会角色的转变，故C项正确；纺织厂在生产与6.B解析：根据材料并结合所学知识可知，19世纪中后期，随着生活中采取一些举措来保障女工的利益不属于社会保障制英国工业革命的开展、工人阶层的逐渐壮大、交通和通信技术度，故A项错误；工厂制度推动家庭妇女进入工厂工作，这不的不断进步，足球运动得以推广和普及，这说明足球运动的发能说明传统家庭观念颠覆，故B项错误；材料说明工业化促使展得益于工业社会的到来，故B项正确；材料内容没有体现足女性社会角色发生转变，没有体现女工的社会地位提高，故D球运动能够缓和社会矛盾，故A项错误；材料说明足球运动的项错误。发展离不开足球协会的建立、日益壮大的工人阶层的关注、交13.D解析：根据材料并结合所学知识可知，工场手工业时期，通领域的变革等，且此时期交通领域的变革也是工业革命的成工人除在作坊从事生产外，大多还从事耕种，即半工半农；但果之一，故C项错误；材料没有涉及足球运动发展的影响，且仅机器大工业完全切断了工人同农村的联系，使工人只能在工凭足球运动的发展不能推动英国社会的转型，故D项错误。厂出卖劳动力，这就形成了早期的工业无产阶级，故D项正7.B解析：根据材料并结合所学知识可知，工业革命时期，工人确；材料涉及机器大工业对工人职业的影响，没有体现机器大阶级为了改善劳动条件和生活状况，维护自己的权益，进行了工业对传统手工工场的影响，故A项错误；材料强调的是机从捣毁机器到争取经济、政治权利的多种形式的斗争；材料中器大工业切断了工人同农村的联系，不是切断了城乡间的联瑞士联邦工厂法的规定，体现了政府对工人阶级权益的维护，系，故B项错误；材料没有涉及工人生活负担的变化，故C项这是工人不懈斗争的结果，故B项正确；该工厂法在一定程度错误。上维护了工人阶级的权益，有利于缓和劳资双方的矛盾，故A14.C解析：根据材料并结合所学知识可知，工业革命使生产力项错误；材料主旨是工厂主和工人之间的劳资关系，不只涉及出现了前所未有的发展，生产效率迅速提高，为消费者提供了儿童的合法权益，故C项错误；材料只涉及工人的经济权益，没大量物美价廉的商品，购物成为人类最喜爱的消遣，故C项正9625 GKTXY·历史

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