全国名校大联考·2024~2025学年高三第一次联考(月考)英语试题

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本文从以下几个角度介绍。

    1、全国名校大联考2023-2024学年度高三第二次联考
    2、2024全国名校大联考
    3、全国名校联考2024第二次
    4、2023-2024全国名校大联考第二次联考
    5、全国名校大联考2023-2024学年度高三第一次联考
    6、全国名校联考2024
    7、2023-2024全国名校联考试卷答案
    8、全国名校大联考2023-2024
    9、全国名校大联考2023-2024学年度高三第一次联考
    10、2024全国名校联考卷
【语篇导读】本文是一篇说明文。文章介绍了缓解社交疲倦的方法,以帮助你在社交压力下重新充电。通过学会拒绝而不感到内疚、尝试新事物、避免无聊的闲聊以及与亲密的朋友共度美好时光,你可以更好地管理社交压力,让自己的社交电池重新充满能量。36.。此空设于段中,与上文存在转折关系。对比以前和现在对社交活动的感受也许在过去,你喜欢这种活动:但最近,当你被迫参与时,你会感到心烦意乱。37.C。此空设于段中,与下文存在并列关系。没必要给出确切的解释,一句简单的“我很想出去玩,但我今天要充电。”就能解决问题。38.F。此空设于段尾,与上文存在指代关系。选项中的them指代上文中的meeting newpeople,learning new things,and experiencing something different。意为"做这些事情都能为你的社交电池积蓄能量”。39.G。此空设于段中,与上文存在转折关系,与下文存在因果关系。礼貌地将对话引导到你真正感兴趣的话题上,与你交谈的人很可能也不喜欢闲聊。40.B。此空设于段首,是本段的主题句。通读整段可知,本段主要讲述和亲密的朋友相处可以帮助我们恢复社交能量。完形填空【主题语境】人与社会一一社会服务与人际沟通【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章主要讲述一位小镇居民意外遇到一只会说话的乌鸦的故事。作者通过乌鸦与居民之间的互动,展现了该社区的友好氛围和人与动物之间的深厚情感。41.B。根据上文的homey和下文的friendliness可知,邻居们在日常生活中总是相互问候,体现了社区的友好氛围。42.c。根据下文Lisa Sandoval和乌鸦友好互动的故事可知,此处指人与人之间的友好氛围会传染。43.B。根据I heard 'Hello!Hello!'可知,Sandoval听到有人对她说话。44.A。根据“I heard 'Hello!Hello'"Sandoval said.“I turned around and there wasn't..可知,Sandoval转身后却连个人影都没看到。soul在此指“人”。45.D。根据'I heard 'Hello!Hello'”…again可知,她再次听到了那个声音。46.A。根据语境可知,Sandoval明明听到有人说话,却发现四下无人,这是很容易让人感到困惑的,她以为自己幻听了。47.C。根据a crow nearby..'I stopped and said,Helo?”.he answered me back可知,她之前一直以为有人叫她,却发现附近只有一只乌鸦,于是试着对乌鸦打招呼,乌鸦竞然回应了她的问候,这让人难以置信。48.C。根据上文Lisa Sandoval和乌鸦的故事可知,她并不是唯一一个遇到这只会说话的乌鸦的人。49.B。根据the bird had been found injured as a baby可知,传言这只鸟多年前受伤了,被附近的一位老人收养并照顾。nurse在此意为“看护、照料”。50.D。根据the bird had been found injured as a baby.regaining his health可知,在这只鸟鸦的恢复过程中,老人经常对它说话。51.A。根据语境可知,几个月后,Sandoval又遇到了这只会说话的鸟鸦,此处指他们初次相遇后的再次见面。52.C。根据That bird had learned to say hello及his vocalizations may very..who'd saved him可知,此处指乌鸦和鹦鹉一样,确实有能力模仿人类语言。53.A。根据the bird had been found injured as a baby…regaining his health可知,此处指这只乌鸦的来历。
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