[湖北圆创]湖北省高中名校联盟2025届高三第一次联合测评英语试题正在持续更新，目前2024-2025全国100所名校答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、湖北省名校联盟2024年5月高考押题卷
2、2024秋季湖北省部分高中联考协作体期中考试英语
3、湖北省2023-2024学年度高中秋季期中联考高三英语
4、2024湖北省重点高中高二下学期5月联考英语
5、2023-2024湖北省部分重点中学高三第一次联考英语
6、2024年秋季湖北省部分高中联考协作体期中考试高一英语
7、湖北2024高三联合测评
8、湖北省名校联盟2024年5月高考押题卷语文试卷
9、2024湖北省部分重点中学高三第一次联考英语
10、湖北省部分重点中学高三第二次联考英语2024

《双语学习报》2024-2025学年高一RX版·广东专版第4期测试题参考答案及部分解析第4期测试题参考答案③injury risk受伤凤险士五】人临自1-5 BACBB6-10 AACCBstreattend an篇记领主亚要介绍了genetic tests基因测试11-15 ADCAB16-20 CFEAGintevwat another5)lead the way走在前comnany lack was truly计当设计专业的学生致力于设计能3引3BASD826-30 ADBACexcited.Knowing firsthand thechallenges tha。fast-growing market快速增长的市场.idhcameith jobcted John to ma服装地的设计条隐戒explosive movements能够激发业界socioeconomic backgrounds经济背景36.guardedquestions.With lack's help.Jobn felt more对老年人控实4.万中的数据可长处和短处45.paying年人倒是shed ligh山阅明，解释其事物44.to taste听力练习4参考答案部分摔倒会造成严重的伤害，文号作(0 e pssiblevrs1-5 BCBAB6-10 AACCO1BAhow theigenes may be influencing theiinjuryast friday our school organized a really16.example18.interested5.B。型解具体信食.报据第三段S1othsHigh School Exhibition,and19.table20.easymade it her goalto researchow tocreate他们想探索基因如何影响们的to tell you about it.ng tha食、身体能力和受伤风险，即是为了判ll the第4期测试题部分答案解析年人摔伤的服装并且这种服装能够方便0They built it from theground up and it could阅读理解急呼叫装置，即Slot致力于设计the genthere are so many factorn ishowing thepotential ofnewable会服务与6.into tops and bottoms to soften falls andc是and s篇应用lively,filled with curiosity andrealivity.Seeing国引入的致字游民2id injurie这说明基因并定决定运动天everyone so pssionate about their projects wa其他因素的用Aplore mon缓跌倒造成的冲击are based on力，从而免受伤10.5字游that look forause and effect及卡文西:1-Li Hua1.B根据的Bu第一节ind功能性水的例入这基因测达的Paragraph 1:h然诗保打功能当便的设计巧妙地结合君Due to his full preparations.Jack finished his有效期长但持证者每18起，显示了她的创造力,flawe是指“不的存在染路viewers were的0数字游民在11.A据第四段Based on hi「题语境】人与社会、艺与体育him to chaand theof thected to语篇导速】本篇说明office.Jack felt a wave of relief and excitement.lead to a the number of traveler「成就受到因测试结采为客户提份ne rece议试可以郁的食睡眠、训练和社会这为地发展因茶的亚安性基因使乡测试亭with mixed feelingshe called his new friend3C理解且体信自.据第三段中的1为,andanyone who wants todiscover Ihai cultur伏热以不应成为使花【干扰项分析bort.I动的依而应鼓励他们追随自己的兴它于远程工作者还对其他想要探索泰国【语块积累顾客的例子说明DNA则试可以帮助网学习传家族congratuncerey ov巳r低能力有效地选:这表明基因检测并复印时请沿此处对折不是书面文本这说明学生们对视觉元素17.F此空设于段尾，与上文存在递进关系」29.A极据语境可知，他们不知道“具体”会有6可知，他们认为这是野花说明了DNA测试对普通使身人分享的快乐30因中她备受草地的奇妙之好气有助具文中也并未提及其对专183109着野花草地的过绘画来表达的想洗1的启推：进的作用上文提到32.A境可知，人付“喜欢”升车经过他Ma可是口头表达或其他形式的They we盛会（让厨乱map3.补充或个性化调整而不是完全的对立章没有提学生参与制作地图，因此不属清理都需要病”洗项中的34.D根据下made us feel花ve are par题语境与社会14.混第三段require patience呼应下文中的when you'vefor a nlace to sta19.是太段的主题的太段术在学校教育中的应用,与正常的书空后2过：iad认为这的人布助学应用到阔的世语又以及语、社与文法来浏览信息谍堂上使用可视20.G此于段起者总时需要自己阅读的是苏州(干扰项时通使历史3.Thenisunderstanding of instructions.化好关重要会的误解和孩好)和字化的读写能力特色ooking with kids师在此设好a majo质主要任C.The long timeIfor full attion完形填空份研将，祠为题，地关注的的草坪工程起相门桥业至可视化技术片美丽的野isualization techno眼琥运要找到阅读eve movements不足污染或救育程度e租调的时态报据时间状语和语境可知，此处应用一般过去时)he drawn to被.………吸学生受到大邻居联系、感受社区归属感的场所)written texts书面文本这妇！37.which定语从句。分折句子可⑨colors and shapes颜色和形状15.Ba powerful tool理解具体信息。报据第四段h山s因此他们决定改变草坪处是个,引导词在D gain knowledge22.需要做天多的景到，那之whprosional developmem专业发展23.C摄据tk hedvic38ac煮到，据语可知，亭实上报据第传更用要接受专业的“交暖“促使他们决定将苹eport explains便好39.门景点停留how complicated informationcan bed24.1D报据他们夫妇决定“打C,for为行到为我,B0题语境】人与自我生活与学刃吸引人的野花25.B楼wondering if their wildflowers可知城墙顶部以到“更清苑,因此报告可能集在翘化技术对教饪的故事w0妇很，不定他的野花是否341.心用形were式主语指代后面的不定,故填t26lot of wow,and ahs!可知在儿批业的历品了装子42.场地时，他日光和形洪起在厨房烹饪可以创造美好的共同回逐渐增长。狼适合运动名词·健身16.这表明学生对视觉信息更感兴趣D[干扰项分析]提到作活动中问9岁男孩中植”重多的44.to taste糕，考查非语境可知