金太阳2025届湖南省高三年级入学考试(HUN)历史答案

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本文从以下几个角度介绍。

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    2、2024湖南高三金太阳
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    9、湖南金太阳高三联考试卷2024二月
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D项6.C【解析】本题考查鸦片战争的经济影响,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。清政府增开通商口岸并给予外国人更多的民事活动权限(如租地等),这为列强直接对接中国民间商人,扩大贸易提供了便利,关税协商也降低了列强倾销产品的成本,故选C项;鸦片贸易合法化是在第二次鸦片战争后,故排除A项;材料未涉及国防领域,且“形同虚设”的说法过于绝对,故排除B项;D项夸大了这些做法的影响,故排除D项。7.D【解析】本题考查康有为的维新思想,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。康有为对大同社会的描绘,一定程度上受到19世纪西方社会学研究理论的影响,带有一定空想色彩,故选D项;维新变法的目标是建立资产阶级君主立宪制国家,而不是建设共产主义社会,故排除A项;这一理论借用了中国传统文化典籍中的部分概念,与儒家的大同理想具有一定共通性,故排除B项;材料反映的空想社会主义倾向不足以说明马克思主义的传入,故排除C项。8.A【解析】本题考查南京国民政府时期的地方政权建设,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。材料表明,南京国民政府时期,本省籍贯的县长占多数,外省籍贯的县长多与省长的籍贯相同或来自邻省,结合所学知识可知,此时的地方民主选举和统一的文官考试已发挥了一定作用,但在县长任命方面裙带关系严重,地方治理体系仍处于转型期,故选A项;这一状况不利于加强中央集权,但这并非中央政府有意放权的结果,故排除B项;材料可以印证中国传统的籍贯回避制度已被废止,但这不足以说明材料主干信息,故排除C项;当时部分地区可能存在地方自治的尝试,但材料信息与基层自治无关,故排除D项。9.D【解析】本题考查南洋华侨抵制日货运动,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和家国情怀的素养。东南亚华侨联合起来抵制日货,使日本在东南亚的殖民利益受到冲击,还用爱国行为表达了对日本侵略中国的暴行的抗议,故选D项;中国远征军的先遣部队于1942年3月出征,与材料中的时间不符,故排除A项;结合所学知识可知,日本鉴于自身资源匮乏和欧洲战局的变化,后来对东南亚采取了直接的殖民统治,加大了东南亚独立的难度,故排除B项;日本以战养战策略主要针对中国战场的沦陷区,与东南亚抵制日货运动无关,故排除C项。10.A【解析】本题考查新中国成立初期对学校教育的调整,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和时空观念的素养。我国将受西方资助的学校收归自办,并将私立学校普遍转为公立学校,这有助于抵制冷战时期西方文化渗透的影响,也有利于整合国内教育资源,加快教育普及,同时全面加强符合新政权需要的意识形态宣传,故选A项;将私立学校转为公立学校,短期内会导致政府投入大量增加,不利于工业资本的积累,故排除B项;“双百”方针主要针对艺术和科学领域,而非教育领域,故排除C项;“科教兴国”战略提出于20世纪90年代,故排除D项。11.B【解析】本题考查新时代大国外交,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和家国情怀的素养。材料反映了主席利用亚运会的契机开展主场外交活动,通过对【高三历史·参考答案第2页(共5页)】·HJL·
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