呼和浩特2025届高三年级第一次质量监测英语答案

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    1、2024年呼和浩特市高三年级第二次质量普查调研考试英语
    2、2023-2024呼和浩特市高三第二次质量普查英语
    3、2024呼和浩特市高三二模英语答案
    4、2024年呼和浩特市高三英语试
    5、2024年呼和浩特市高三年级第一次质量英语
    6、2024呼和浩特市高三质量普查答案英语
    7、2024呼和浩特市高三质量普查英语
    8、2024年呼和浩特市高三年级第二次质量普查调研考试答案
    9、2024呼和浩特市高三二模英语答案
    10、2024呼和浩特高三一模英语答案
④classroom observations课堂观察⑤teaching practices教学实践⑥question-and-answer discussions问答讨论⑦group activities小组活动⑧summary tasks总结任务⑨initial teacher education最初的教师教育⑩fluency training流利度训练①vocabulary development词汇发展②reading materials阅读材料③meet learning goals实现学目标28.D。理解具体信息。根据第一段.how Namibian teachers teach English readingcomprehension in a different language context.和第二段,gained an understanding of theteaching practices used.They examined.可知,该研究旨在了解纳米比亚教师在不同语言环境中教授英语阅读理解的教学方式及其对学生理解能力的影响。29.A。理解词汇。根据第三段.gained during their initial teacher education.doesn'tensure improved reading comprehension.didn't include examples.可知,教师们继续使用在最初的教师教育中获得的教学方法,这些方法从教育角度来看是“合理的”,但这并不能保证学者的阅读理解能力得到提高,其没有考虑到学生的需求。30.C。理解具体信息。根据第三段.suit their specific cultural and language contexts…didnt include examples和第四段.purposefully choose materials that relate to what students already know...match their studentscultures..可知,教师们应该注意使用与学生文化背景相关的材料,使内容更加贴近学生的生活,这样有助于提高他们的阅读理解能力。3l.B。推断。根据最后一段.prepare educators as if they will be teaching in good city schools,.believing learners are eager to learn.reality is quite different可推知,许多教师教育项目会对实际的教学条件判断失误,他们假设理想的教学条件,忽略了实际教学环境中的挑战,如班级人数多和获得的支持不足。[干扰项分析]A.They are short of experienced instructors..(它们缺乏经验丰富的导师。)文章中没有提到教师教育项目缺乏经验丰富的导师,这些项目的主要问题是其未能让教师应对不同文化和语言背景的教学挑战,而不是导师的经验问题。C.They fail to deal with students’mental needs.(它们未能处理学生的心理需求。)文章并未讨论学生的心理需求或情感支持问题,而是集中在项目本身对教师的影响。D.They hardly improve teacher-studentrelationships.(它们几乎没有改善师生关系。)文章中没有具体提到师生关系的问题,而是主要讨论了这些项目在实际教学条件评估上的不足。D【主题语境】人与社会一一社会服务与人际沟通【语篇导读】本文是一篇说明文。主要介绍了营销中常用的“引导”策略及其对消费者选择的持久影响。一项实验结果表明,尽管“引导”可以有效影响消费者的购买决策,但长期来看,它可能会加速消费者放弃产品的速度。因此,研究者建议营销人员在使用“引导”策略时应深思熟虑,以确保策略既能满足消费者的持续需求,也能为品牌带来长期价值。【语块积累】①influence consumer behavior影响消费者的行为
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