河南省2024-2025学年度八年级综合素养第一次月考（一）长标英语试题正在持续更新，目前2025-2026全国100所名校答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、河南省2023-2024学年度八年级期末检测卷(一)
2、河南2023-2024学年度第二学期期中考试八年级
3、河南省2023-2024学年第二学期期末教学质量检测八年级
4、河南省2024_2024八年级英语
5、河南2024至2024年学期期末初二
6、2024至2024八年级下册河南省专版英语卷子
7、河南省2024年八年级期末考试
8、河南省2024～2024学年度八年级期中检测卷
9、河南省2023-2024学年第二学期教学质量检测一八年级
10、河南省2024八年级期末考试卷

此可知，他俩都认为标点符号具有社交功能。29.A。推断。根据第三段中的Learning Liftoff.states that the de-emphasis on grammatical accuracy in textmessaging environments can lead to a gradual decline in essential writing skills among the group可知，这家网站表明，信息文本不重视语法，于是久而久之，青少年的写作技能下降了。由此可推知，这家网站的研究结果令人忧心。30.D。理解具体信息。，第四段的首句Most teenagers who text find it unkind or insincere when they receive atext with correct punctuation是本段主题句，接下来用一篇文章来证明这个观点(Review Geek..explains thatyounger generations see periods at the end of sentences as cold or rude)。由此可知，这篇文章表明青少年会消极看待短信中正确使用的标点符号。31.B。理解主旨要义。文章就发信息时要不要标点符号的问题展开了讨论，意见各不相同。根据最后一punctuation in text messages depends on the person receiving the message and their relationship to thesender可知，作者总结道，信息文本里到底要不要标点符号还取决于我们给谁发信息。因此本文用Doespunctuation in text messages matter?做标题最合适。【词汇链接】1.de-emphasis(para.3):不重视2.period(para.4):句号3.shorthand(para.4):简约表达法D篇主题语境：人与自我一一生活·本文是说明文。文章介绍了沉没成本效应的概念及危害，并建议人们克服这种效应，学会放弃那些已经不适合自己的事物，以免造成更大的损失。32.C。理解文章结构。文章第一段通过两个例子（价格昂贵却不穿了的衣服和不喜欢却还要去的活动）引出了沉没成本效应，然后第二段引用相关专家Christopher Olivola的话对此概念进行解释。33.D。理解具体信息。第三段中的could be an attempt to correct cognitive dissonance:the mental disconnectbetween paying for something and not getting the expected return on investment解释了人们为何会陷入沉没成本效应陷阱之中一一可能源于一种纠正认知失调的尝试：为某件事付钱和没有获得预期投资回报之间的心理脱节。也就是说，为了克服这种由于失败的投资造成的内心冲突，人们会陷入沉没成本效应陷阱。34.C。推断。根据第四段的内容可知，在实验中，即使是别人买的蛋糕，人们也更愿意吃完。这说明我们不仅会因为自己的沉没成本而做出非理性选择，也会因为别人的沉没成本而做出非理性选择。倒数第二段中的why we feel so pressured to honor others'investments about as much as we honor our own也是提示。35.B。推断。文章结尾提到What's done is done以及There's nothing you can do to regain money that's lost,强调过去无法改变，继续追求让你不开心的东西不仅不会让你拿回你的钱，还会让你的情况更糟。言下之意是，应该关注放弃后能获得的未来收益。【词汇链接】rich(para.4):油腻的第二节主题语境：人与自然一一自然生态本文是记叙文。作者在文中追忆了父亲对园艺的热爱。36.C。设空处上一句谈到父亲的父母将对土地的热爱传递给他，设空处下一句引用母亲的话谈到家里的园圃区域逐年扩大。由此可知，设空处所填内容承上启下，C项“他很爱待在园子里”符合语境，是上句的结果，又能出下一句内容。37.E。设空处上一句谈及种蔬菜，下一句与种水果有关，由此可知，设空处所填内容为过渡句，E项“他对种植的热爱也扩展到了水果树上”符合语境。38.G。根据设空处下一句祖母的回答“做得好，但在家乡，我们都是拿这些无花果喂猪”可知，祖母的消极回应与父亲对无花果的骄傲形成了巨大反差。G项“然而她的回应不是他所期待的”符合语境。39.D。设空处上一句谈到父亲在寒冷天气为无花果树御寒的方法，D项“它们成功地度过了每个冬天”