国考1号4·10月卷1·高中2025届毕业班基础知识滚动测试(三)3历史试题
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本文从以下几个角度介绍。
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1、2023-2024国考1号4历史答案
2、2024国考一号历史试卷答案
3、国考一号2024历史
4、2024国考一号4历史答案
5、2023-2024国考一号4历史答案
6、2023-2024国考1号5历史答案
7、2023-2024国考1号2历史答案
8、2024国考一号2历史
9、2023-2024国考1号历史答案
10、2023-2024国考1号3历史答案
16.世界各地区、各心族共同推动了人类文明的进步,他们创造的文明成就是人类的共同财宫。测读下列材料,结合所学知识回答问题。(13分)材料一现在的尼罗河下游,散布着约80座金字塔遗迹.…石块之间没有任何黏着物,靠石块的相互叠压和咬合垒成。国王哈夫拉的金字塔前,还盘立着一座象征国王权力与尊严的狮身人面像。摘编白义务教有课程标准实验教科书《世界历史九年级册》(1)材料·中的金宁塔的州途是什么?根据材料并结合教材知识,简评金字塔工程。(3分)材料二公元前2000年左右,游牧民族阿摩利人侵入两河流城,建立了一些各自独立的国家,其中一支占据巴比伦,建立了古巴比伦王国。古巴比伦王国第六代图王是一位具有雄才大略的国君在他的治理下,古巴比伦王国很决从蔑尔小邦一跃成为囊括整个两河流域中下游地区的区域大国。—悄编自《世界古代史》(2)根据材料一,结合史实谈谈你对m线部分观点的理解。(4分)》材料三在古代的印度时期,统治者通过种姓制度的手段,达到了有效婆罗门地统治当地印度人民的目的,而且防止普通的老百姓有机会去接触财富、权力与地位,并逐渐犯这种制度严格地做出许多不刹帝利合理的规则。时至今日,虽然科技迅速发达,社会文明高度发吠舍展,但是印度当地的社会依然存在着一定程度的种姓制度,继而引发起一大堆难以解决的问题与困境,尤心其是底层人民难以梵天首陀罗有晋升机会或空间,对未来不抱有太多的希望和期待,最终使整个印度社会充斥者动荡与不安。印度种姓制度示意图摘霸自颜刚威《古代印度种姓制度的历史溯源》(3)根据材料:,指出印度种姓制度的特点,并分析种姓制度对印度的影响。(6分)17.阅读下列材料,阿答问题。(14分)材料帕特农神罗马大竞技场罗马万神庙穹顶
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