陕西省高一2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(二)2语文(UC)答案
陕西省高一2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(二)2语文(UC)答案正在持续更新,目前2025-2026全国100所名校答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
(1)这小小生物完全如一个有教养惜身份的绅士,行动从容不迫,虽有翅膀可从不想到飞:即是飞、也不远。一捉住,它便吱吱扭扭的叫,表示不同意,然而行为依然是温文尔雅的。(2)用草掏,手扒,水灌,嚯,蹦出来了。顾不得螺螺藤拉了手,扑,追着扑。7、小语同学想将《花园》与课内文章进行联读,寻找两文的共同之处,你认为哪一篇合适呢?请说明理由。(4分)A.鲁迅《从百草园到三味书屋》B.史铁生《秋天的怀念》C.泰戈尔《金色花》8.这是一篇值得人细细品味的文章,简洁而有韵味,花园作为一个实体,陪伴了“我”整整一个童年,“那座小花园是我们家最亮的地方”。结合全文,联系下面的链接材料,谈谈你对“最亮”的理解。(4分)材料一:生活,是很好玩的。(汪曾祺)材料二:我是想把散文写得淡一点,自然一点,家常一点的。(汪曾祺)[二](17分)【材料一】①和父母和谐沟通70%是情绪,30%是内容。如果情绪不对,内容就会扭曲,因此,没有良好的情绪,说的再多也只是发泄。②沟通的目的是解决问题,一定要调整好自己的情绪,时刻保持清醒,确定自己不会被与解决问题无关的事情激怒之后,再开口。③让对方无语或者生气,只会激化矛盾,从而产生新的问题。请记住:如果吼叫能解决问题,那么驴将统治世界!④随着年龄增长,孩子渴望独立的心跃跃欲试,从甩开父母的手,到自己拿主意、做选择,再到“父母那套都过时了”,很多孩子抗拒父母,甚至没有一个具体的理由,只是“一听唠叨就烦”。其实,父母也曾年轻过,孩子当下遇到的问题,父母也曾遇到过。当抗拒父母时,可以想想:不是为了自己好,父母怎么会这样?父母的话有没有道理,是不是有可以接受的部分?责怪父母不懂自己,是不是也因为自己不对父母敞开心扉?叮咛也许啰嗦,但这个世界上除了父母,还有谁能对自己这般放心不下?⑤另外,很多孩子进入初中,内心敏感,尤其是失败受挫的时候,渴望理解但又拒绝同情,和父母沟通时经常不欢而散。【材料二】三招沟通术①第一招:“读心”术。孩子要了解父母,孝敬父母。如在节日或父母生日时送点礼物表达心意,或一同外出联络感情;多口头表达你的关心。可能我们并不会说“我爱你”,但我们能做到早上要向父母说声“早晨好”,外出时要向父母说声“再见”并交代预计回家的时间,父母下班递上一杯水,即使一句话也不说七年级语文第4页共6页
本文标签: