国考1号6(第5套)高中2025届毕业班基础知识滚动测试(五)5语文试题正在持续更新，目前2024-2025全国100所名校答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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掉进水里的时候，他听到水里有一个声音：“石头剪子布。”李小朗“啊啊”叫着：“这一回，不让你。”这个圆圆的跳球，就像一只笨重的海象，居然把脚放开，把手放开，就像这些年一直有一根绳子把他绑着。他终于挣脱了，他用脚轻轻蹬着，用手轻轻划着。手在透明的水中划出一道孤线，就像在空中挥舞。他的手指也尽情张开，就好像迎面飞来一个石头，他自信这次一定能把它包在里边。(有删改)6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分)A.李小朗和李小雨是关系亲密的兄弟，尽管他们的父母各自另组家庭，兄弟俩仍旧跟随祖父母在小镇上生活，共同成长。B.小镇的人盼望李小雨能考上大学，但是李小雨上九年级时在大河游泳出现意外，好心人说李小雨乘龙舟上天去了，这是对生者的安慰。最C.在李小雨不幸溺水后，小镇上的居民将李小朗视为精神异常之人，对他进行无情的冷嘲热讽，这种压力加深了他的孤独与困惑。如D.李小朗因为无法摆脱对弟弟失踪的困扰，被中介公司利用其精神状态不稳的弱点，诱导他前往东北，以寻找心中的“鱼”。瞰7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)》A.小说通过桂花树这一意象，连接了小镇的历史和人物命运。桂花树的生长、盛放与最终消长失隐喻了小镇兴衰和居民的情感变迁。B.小说中的河流不仅是时间的象征，写其颜色渐渐变为蓝色、黄色，也象征着小镇由于工业区化进程的加快所带来的生态退化。C.小说多处使用比喻的修辞手法，如“像一条肥鱼”“就像一只笨重的海象”等，生动具体，精数确形象，丰富了语言表达的特色。D.小说通过心理描写和环境描绘，展现了李小朗的性格变化，从一开始的无助到后来的执着痢寻找，体现了人物形象的深刻转变。8.小说中哥哥和弟弟的瘦胖发生了“互换”，请分析作者这样写作的象征意义。(4分)密9.小说中两次提到“石头剪子布”这一游戏，在结构和内容上有什么作用？请结合全文简要分析。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。材料一：在陈绝粮，从者病，莫能兴。子路愠见曰：“君子亦有穷乎？”子曰：“君子固穷，小人穷斯滥矣。”(选自《论语·卫灵公》，有删改)材料二：孔子南适楚，厄于陈、蔡之间，七日不火食，藜羹不椹，弟子皆有饥色。子路进问之曰：“由闻之：为善者天报之以福，为不善者天报之以祸。今夫子累德、积义、怀美，行之日久矣，奚居之隐【高三语文第5页（共8页）】巴王