吉林省2024-2025学年名校调研系列卷·九年级第三次月考（H）历史试题正在持续更新，目前2025-2026全国100所名校答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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1、2024年吉林省名校调研系列卷九年级第三次月考a卷
2、2024吉林省名校调研卷九年级第二次
3、吉林省名校调研卷官网2024九年上第一次月考
4、2024吉林省名校调研卷九上期末
5、2023-2024吉林省名校调研卷官网九年级二模
6、2023-2024名校调研系列卷吉林省中考全真模拟历史
7、吉林名校调研2024九下模拟一
8、吉林省名校调研2024
9、2024吉林省名校调研卷九年级第四次月考
10、2023-2024吉林省名校调研卷官网九年级第三次月考

《普通教育暂行课程标准水学校系统令》等办法标准，并在办法标准中重新确立教学宗旨与教学理念，着重于培养促进经济发展的多样化人才，在中国近代教育事业发展方面起到了积极的助推作用。一摘编自王宝鑫《辛亥菲命对中国近代经济产生的影响解读》(1)根据材料一并结合所学知识，概括明清时期商品经济发屡的特征。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识，谈谈你对清末经济立法作用的认识。(8分)(3)根据材料三并结合所学知识，说明辛亥革命对中国近代经济增长的积极作用。(8分)20.阅读材料，完成下列要求。（12分)效材料“大一统”思想是中国传统文化的重要组成部分，其形成、发展历程贯穿了中国历吏的8月各个时期，深深浸润于中华民族的历史文化血脉之中。中国古代统一多民族国家是历史发辰演变的产物，而西汉时期是这一历程中尤为重要的阶段。在这一时期，“大一统”思想得到深入发展并广泛传播，以西汉王朝为核心并汇聚周边各民族的“大一统”政治初步形成。各民族的互动交流愈加深入，认同意识日渐强烈，共同创造了灿烂的历史文化，为中国历史上统一多民族国家的形成与发展奠定了基础，为中华民族的形成壮大、生生不息提供了精神滋养，也为现代中国统一多民族国家的形成和发展提供了坚实的历史文化基础。—一摘编自彭丰文《西汉“大一统”政治与多民族交融认同根据材料，围绕以“大-一统”思想这一主题，自拟论题，并结合所学知识进行阐述。（要求：论题明确、史论结合、表达准确、逻辑清晰)【高三历史第6页（共6页）】FJ