山东省齐鲁名校大联考2026届山东省高三第一次学业水平联合检测语文试题
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南乡试中了第一名,当时是永乐十八年(1420)。第二年又中进士。因省亲归家。父亲去世,薛瑄完全按照古礼守丧。宣德年间守丧期满,授任御史。这时三杨执政,想召见他,他推辞不去。出朝监湖广银场,每天研究理学著作,学问更有进步。因继母去世归家守丧。答案解析网正统初年回朝,尚书郭举荐他担任山东提学事。他首先公布白鹿洞学规,并公开向学生展示。他接见各位学生,亲自为学生讲课。有才学的人对他的宽厚感到快乐,没才学的人则惧怕他的严厉,都称他为“薛夫子”。王振问三杨:“我们这儿谁能担任京卿?”(三杨)以薛瑄回答,于是薛瑄被召为大理寺左少卿。三杨明白用薛瑄是王振的意思,欲要薛瑄去见王振,李贤(把这意图)告诉薛瑄。薛瑄严肃地说:“朝廷拜官授爵,却去向私家谢恩,我不干。”其后凡在东阁议事,公卿们见到王振大多趋走拜谒,唯独薛瑄屹然不动。王振快走着向他拱手行礼,薛瑄也不行厚于常规的礼仪,从此王振对薛瑄怀恨在心。6.BEH(原文标点为:闽僧之告星变,中山狂人之欲起兵,与诏使之不及止,皆所以成信公也。)7.A(A项,文中的“举”意思是“全”,“函谷举”的“举”意思是“被攻破、占领”,两者含义不同;B项,文中的“易”意思是“容易”,“以乱易整”的“易”意思是“取代、替代”,两者含义不同;C项,本文中的“然”是“然而”的意思,“理固宜然”的“然”意思是“这样”,含义不同;D项,文中的“夷”意思是“杀害、夷灭”,“言和而色夷”的“夷”意思是“和悦”,两者含义不同。)答案解析网8.D(“在丹徒,他能集合普通民众来收复失陷的郡邑”说法错误,地点错误,“丹徒”应改为“福建”。):灿亚,9.(1)谈论的人感叹文天祥的忠义却惋惜他的才能比不上他的忠心,我认为不是这样。文天祥不是没有才能的人。(“悲”“不称"各1分,否定判断句1分,句意通顺1分)答案解析网(2)元朝兴起于北方沙漠地带,凭借力量称雄海内外,消灭了四十个国家,歼灭女真乃至北宋王朝。(“朔漠”“雄”“歼夷”各1分,句意通顺1分)答案解析网10.①手下缺乏人才,个人势单力薄,士兵多病妇弱息。②元朝兵力雄壮,宋朝积弱难返,大势已去。(一点2分,两点3分,意对即可)答案解析网文言文参考译文:答案解析网谈论的人感叹文天祥的忠义却惋惜他的才能比不上他的忠心,我认为不是这样。文天祥不是没有才能的人。正当咸淳末年,南宋大势已去,而文天祥却凭借一个偏僻郡守的身份,招募一万多临时组合起来的民众,带领他们去保卫都城,而民众没有溃散,这若不是有驾驭的才能是做不到的。丹徒那一战,(文天祥)能凭借智慧逃脱,道途艰辛辗转遭遇万死,最后来到福建,又能聚集那些民众来收复曾经失陷的郡邑。而他派出去的将领遇到李恒都被打败,两次被打散却又两次重新聚集;而全军又染上疫病,去世的人数超过了一半。五坡岭一战,又遇上张弘范,打了败仗。凡是天祥所起用的将领,都不是李恒、张弘范的对手。答案解析网元朝兴起于北方沙漠地带,凭借力量称雄海内外,消灭了四十个国家,歼灭女真乃至北宋王朝。宋王朝自从朱仙镇一战之后再没有能够拿出一支箭、派出一骑向北驰去的人了。元兵用举泰山的力量来打压弱如鸡蛋般的宋朝廷,而文天祥却想用个人单薄的力量、被羁押的身躯去鼓舞那些病弱之人、妇女和孩子,来和孟贵、夏育这样的勇力之徒相对抗,大概兵器还没有互相碰触而魂魄已先消散了。即使有韩信、白起,也不容易支撑啊。所以文天祥几次失败后却能几次重新起兵,我凭这知晓他的才能。他多次起兵却多次失败,我不认为是他的才能不相称。以方外之人做皇帝的顾问的话,不是也让人丧气吗?然而这不是文天祥的志向。前宋丞相留梦炎不同意释放文天祥,虽说是害了文天祥,也是因为他太了解文天祥了。即使不杀文天祥而让文天祥以道士的身份活到老是不可能的;如果文天祥不以道士的身份终老而有所作为,必定失败,失败后死在盗贼的手中,他的宗亲都会被杀,而夷灭赵氏赤手空拳的将士,也不可能。但是文天祥为宋王朝尽忠,那也算死得其所。所以说:福建一带僧人说星象有变故,中山狂人想起兵,和忽必烈下诏却没来得及阻止,都成就了文天祥。11.C“志向已与少时不同”错。“形容”古今异义,表示“形体和容貌”,不是“志向”的意思。)12.①同:两首诗都通过描绘诗人无所事事的状态,表达了报国无门的苦闷惆怅:本诗中诗人住在远离朝廷的乡村,骑着矮小的毛驴四处闲逛;《临安春雨初雾》中诗人虽然身在京城,却也只能做听雨、写草书、分茶这些事。②异:本诗的主要情感是“自嘲”,面对朝中阻碍自己报国的巨大阻力,诗人自比不自量力的愚公,充满无奈和辛酸;《临安春雨初雾》在描写了长夜不寐和日中无聊的状态后,诗人用早日回归家乡以避京城的风尘来自我安慰,悲愤落寞中还有对自己心志的再次坚定。(每点3分,意对即可,其他答案言之成理可酌情给分)答案解析网13.C(“构成一幅古朴的‘寒山秋涧'图"错误。本诗题目中有“草书",可知本诗描写的对象为怀素的草书。诗歌的颈联上句从点画来赞美怀素书法的刚劲有力,说怀素草书中的点,好像怪石正在向秋涧奔走;下句是说怀素草书中竖和弧钩笔画,真像枯藤挂在古松上。上下两句通过对怀素书法笔画的描写,展现了狂放、豪纵的书法气度,可见不是写景,是以比喻修辞,写草书的特点。)答案解析网14.①颈联使用比喻。用“怪石”“秋涧”“寒藤”“古松”等比喻怀素草书的点、竖和弧钩的笔画,形象表现了其古朴苍劲、灵活飞动、富于变化的特征。②用字精炼,富有表现力。如“怪”字写出草书运笔的狂放不羁、富有个性,“奔”“挂”则写出笔画之间流淌的气韵以及用墨的饱满劲健、酣畅淋漓。③尾联采用虚写的手法。诗人想象如果把屏风放在水边,屏风上的字迹都会化作蛟龙游走。想象奇特,突显草书笔势的迅疾、笔画的盘曲和气韵的生动。(每点2分,意对即可,如有其他答案,言之成理则酌情给分)答案解析网15.(1)我欲因之梦吴越一夜飞度镜湖月【2026届高考考点滚动提升卷·语文参考答案第10页(共16页)】
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