炎德英才大联考长郡中学2026届高三月考试卷(一)1英语试题正在持续更新，目前2025-2026全国100所名校答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

【词汇链接】1.metaphor(para.4):暗喻2.simile（para.4)：明喻3.revisit(para.4)：重提，再次讨论语言运用第一节主题语境：人与社会一一人际沟通本文是记叙文。作者独自远足时碰到了一群小学生，他们的行为令作者深受感动。41.D。根据muddy、cloudy以及下文中的intherain可知，这是一个泥泞的、阴沉的下雨天。Thursday（谁会在一个普通周四的雨天徒步呢）表示作者认为这个时间和天气没别人会出来了，所以小径看起来空荡荡的。43.A。44.C。根据上句中作者的推断和此处的the cutest group of primary school kids onafieldtrip可知，作者抬头看到了一群小学生，感到很惊讶。45.A。46.B。根据下一段中的Ifeltsomuchlove可知，小学生们对作者非常友善，因此当作者接近他们时，他们互相提醒要给作者让路，并用鼓励的话语送作者继续前行。文中的publichiker是小学生们用来指代作者的一个有趣的称呼。他们可能是出于礼貌或玩笑，觉得作者是“公众中的一名徒步者”，与他们这一群“学校徒步者”相对。47.C。根据Iapproached them和Ikept hikinguntill..thelastfewchildren可知，作者继续徒步，直到遇到最后几个小学生。assisted（帮助）、consulted（咨询）和accompanied（陪伴）均不符合语境。48.A。根据下文中的Iheard them say“Make way for the public hiker”和 creating an arm arch子的表现超出了小学生常的表现，属于超水发挥了，故选outdid。overcame（战胜）、blamed（责备）和rescued（拯救）均不符合语境。49.D。根据I looked again and found these sweet souls creating an arm arch 可知，当作者走得更近时，发现这些可爱的孩子们用手臂为自己搭起了拱门。50．B。孩子们用手臂搭起拱门是为了让作者通过。lookinto（调查）、learnfrom（学）和dealwith（处理）均不符合语境。51．C。这些孩子对作者来说是陌生人，故选 strangers。52.B。根据givemeabetterviewoftheworld可知，感受到善意的时刻会让作者感到充满活力，并对这个世界有了更美好的看法。53.A。54.D。本句继续讲述此次经历对作者的积极影响：作者更加想要做一些随机的善举并保持一种积极向上的态度。judge（评判）、inspire（激励）和prove（证明）不是受到善举激励后的正常反应；speech（演讲）、article（文章）和comment（评论）在文中没有信息支持。55.C。根据Kindness can and will change your life and the lives of those around you 可知，善意能改变人们的生活，所以作者鼓励每个人都去传播内心的爱，并在每一天中找到美好。第二节主题语境：人与社会一一历史、社会与文化本文是新闻报道。本文以一名游客的经历为例，展现了汉服的魅力以及洛阳在旅游服务和文化保护方面的努力。56.to experience。考查动词不定式。eagerto do sth 是固定搭配，意为“渴望去做某事”，