文海大联考·2026届G20高三起点考试语文答案

2025-09-12 01:54:40 21℃

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本文从以下几个角度介绍。

不断优化、坚定践行的方法论，这是对核心概念的深入阐释，明确了长期主义的内涵，为考生立意提供关键指引。材料核心语句为“长期主义不是简单的长期坚持，而是一种在正确方向上不断优化、坚定践行的方法要点，是破题关键。考生需要围绕这些信息，深人思考长期主义在个人成长、社会发展、国家建设等层面的体现和意义，思考如何在正确方向上通过持续优化和坚定践行去达成目标。答案解析网【参考立意】①秉持长期主义，成就非凡之功。②坚守正确方向，践行长期主义。③行长期主义之路，绽辉煌成就之花。④深耕自己，持续努力，绽放生命光芒。5路虽远，行则必至；事虽艰，做则必成。2.【写作指导】这是一道思辨型作文题，有人认为成功是时来运转，有人认为是功到自然成，还有人持不同想法，这个不同想法是什么呢？思维打开：结合二者的看法，提出新的看法，成功还需要团队合作、创新思路等。时来运转强调的是运气的重要性，但时机来的时候还需要有实力接住，实力就是指能力，能力需要长期的锻炼才能获得。功到自然成强调持之以恒、永不放弃。时来运转和水到渠成是可以统一在一起的，成功的因素是多方面的，有时候机遇摆在面前，但实力不够接不住，以至于错失了良机；而功到自然成是以实力说话，只要功夫深，铁磨成针。答案解析网【参考立意】①努力积蓄能量，机遇释放成功潜能。②于时代风云处，以努力开启成功之门。③时代风口与努力沉淀共筑成功高塔。答案解析网3.【写作指导】这是一道引语式材料作文题。“在历史长河中留下自己的名字”象征着获得广泛认可、取得重大成就，从而被历史铭记。“我在这个世界上也并非如同一个‘不存在之物"表明即便不能名留青史，每个人依然是真实且独特的存在，否定了“无意义”“无价值”的虚无观念，肯定了自我价值的存在。“我们将何以存在？"这是整个材料的核心问题，“何以存在”并非单纯指向物理层面的存在，而是侧重于精神层面、价值层面的存在，要求考生思考人存在的价值与意义，以及通过何种方式来实现这些价值。答案解析网【参考立意】①以奉献和担当诠释存在价值，即使无名也闪耀。②在凡日常中坚守自我，用热爱与努力证明存在。③传承精神力量，无名之人也能以文化传承者身份存在。④以创新和突破为基石，展现个体独特存在意义。5构建和谐人际关系，在温暖他人中彰显自身存在。答案解析网4.【写作指导】材料开篇点明“当今社会，科技的发展为交流提供了多样的渠道和丰富的场景”，这是一个显著的时代特征。即时通讯软件实现随时随地的文字、语音、视频交流，打破时空限制，让远在千里之外的人也能“面对面”沟通；社交媒体台让人们可分享生活点滴、观点见解，极大拓展社交圈。丰富的场景体现在无论是通勤路上、工作间隙，还是居家休闲，只要有网络，交流触手可及。例如，线上会议使身处不同地区的工作团队能实时研讨；在线课堂让学生跨越地域向名师求学。这些都表明科技让沟通在时间与空间维度上实现了前所未有的便捷。答案解析网核心。其中，“相互理解”并非简单知晓对方所言，而是能站在对方立场，体会其感受、洞察其想法与行为动机。科技虽赋予沟通便捷性，但相互理解受多种因素影响，如交流深度、双方态度、文化背景差异等，并非仅由沟通便捷决定。这就要求深人探究科技在人际相互理解中扮演的角色是助力、阻碍，亦或兼具二者。【参考立意】①科技通讯千万里，理解未必近人心。②科技是人际理解的催化剂还是绊脚石？③科技时代，理解的距离是近还是远？④穿越科技迷雾，找寻理解的微光。答案解析网5.【写作指导】正确理解关键词“圈层”，它指因地域、阶层、兴趣、价值观等相似特征形成的群体集合，是人类社会的自然现象。“自觉或不自觉”的主动性与被动性显示出圈层形成的必然性，也启发思考个体与圈层的互的必然性、利弊分析及应对策略上，避免泛泛而谈“群体”概念，也要避免将“圈层”等同于“朋友圈”简单讨论，需体现社会学、文化学视角的深度。可以叙写个人经历、社会现实或历史文化等内容，抒发情感，体现感悟和思考。可以结合个人经历、社会现实或历史文化等方面的实例，辩证分析，探讨“圈层”与个体成长、社会发展、历史文化变迁的深层次关系。答案解析网【参考立意】①圈层是人类寻求安全感的必然选择，既能为个体提供归属感，也可能限制个体的自由发展。②在圈层化时代保持破壁的勇气。③圈层并非一成不变，它会随着时代的发展而演变。6.【写作指导】材料选取了古今中外思想家、教育家和革命家关于体育与人生（生活）之间的关系的精辟论断。的确，体育不仅是竞技，更要融人生活。体育融入生活，可以缓解压力，带来快乐。歌德说：“只有运动才可以除去各种各样的疑虑。”体育代表的不仅仅是运动本身，更是一种积极乐观、健康向上的生活态度和生活方式。体育活动作为磨砺吃苦精神和锻炼坚强意志的手段，可以把强健体魄、激励勇气、磨砺意志上升为人格重塑的首要前提。体育的作用在于能“强筋骨”“增知识”“调感情”“强意志”。青年学生在体育锻炼中可以增强体质、健全人格、锤炼意志、享受乐趣。正如青年时代的毛泽东深刻地意识到的那样，必须“文明其精神，野蛮其体魄”，方能刚毅有为。答案解析网以“我看体育”为主题，意味着写作时要在吃透材料内涵的基础上，表达“我”一—时代青年一—一对体育与生活（人生）重大意义的充分体认与努力践行，即表达我辈青年在上述富有感召力的话语的感染下，正确认识体育对生活的价值，走好人生之路的感受与思考。这是一个“小”题，可以“大”做；这又是一个“虚题”，应当实做。【参考立意】①体育对于人生（生活)具有重大的意义。②践行体育精神，努力丰富人生（生活）。【2026届高考考点滚动提升卷·语文参考答案第15页（共16页）】

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